El passat divendres 12 a Els matins es va realitzar un debat sobre Educació i TIC. Aquí us el deixo per si voleu comentar-lo:
[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/d5urRi5zm-U" width="425" height="350" wmode="transparent" /]
Comentaris RSS 
RetroenllaçBon dia!
A la formació en TIC que ofereix el Departament a través de l’Xtec aquest any l’han anomenada formació TAC (Tecnologies de l’Aprenentatge i el Coneixement).
Des de l’1 al 21 de setembre estarà oberta la inscripció als diferents cursos, entre els quals consten dos dedicats exclusivament a l’Educació infantil:
– Recursos i estratègies TAC per a l’educació infantil. Material que presenta un conjunt de recursos d’informàtica educativa per donar suport al professorat en les seves tasques d’organització de l’aula i de preparació d’activitats adreçades als alumnes. Les activitats proposades per als alumnes s’adrecen principalment al cicle de parvulari 3-6, tot i que algunes poden adaptar-se als cursos més alts del cicle de llar d’infants 0-3.
Aquest curs el vaig fer jo com a alumna farà uns quatre o cinc anys. Si no l’han canviat és un curs bàsic que proposa maneres senzilletes d’emprar les TICC (treballa, per exemple, editors de textos o d’imatges).
– Educació infantil. Competència digital i comunicativa audiovisual. Curs telemàtic que pretén que el professorat d’educació infantil conegui els recursos que ofereix Internet i les Tecnologies de la Informació i la Comunicació, per donar suport a la tasca docent en la seva àrea, amb una doble finalitat: en primer lloc, saber trobar-los i utilitzar-los i, en segon lloc i prioritàriament, conèixer les possibilitats que aporta per a la didàctica i l’aprenentatge.
Jo m’he matriculat d’aquest últim i la veritat és que espero que compleixi les expectatives que tinc en ell. Algú s’anima a fer-ho amb mi?
Comentaris RSS RetroenllaçFa uns dies, en una reunió dels membres de TransEducaMundi, es va fer una reflexió entorn el terme TIC. Com ja sabreu, aquestes sigles corresponen a Tecnologies de la Informació i la Comunicació.
Per a aquells i aquelles que ens dediquem a les TIC aplicades al món educatiu aquesta definició deixava un buit enorme… on era el coneixement mitjançant aquestes tecnologies? És per això que es va decidir encunyar un nou terme que a partir d’ara emprarà l’associació: TICC, definit com Tecnologies de la Informació, la Comunicació i el Coneixement. Personalment, a nosaltres ens agrada molt més, ja que considerem que té un sentit i un valor.
Comentaris RSS RetroenllaçAquests dies estiuencs m’estic llegint un llibre que m’està agradant bastant. S’anomena “Web 2.0. El usuario, el nuevo rey de internet” i és d’Ismael Nafría.
En ell es planteja una definició de Web 2.0 que, en la meva opinió, concreta el significat d’aquest terme abstracte per molts de nosaltres. Aquesta definició parteix de tres punts:
– Segona fase d’internet. El Web 2.0 es pot considerar la segona etapa d’internet.
– Web com a plataforma. El web 2.0 es defineix com la suma i combinació de diverses tecnologies.
– L’usuari és el rei. Dins el web 2.0 l’usuari adquireix gran protagonisme, passa de ser espectador i consumidor a creador i generador de continguts i serveis. És a dir, de ser un subjecte passiu passa a ser un subjecte profundament actiu.
Comentaris RSS RetroenllaçS’acaba de publicar el programa pels cursos de la propera III Escola d’Estiu d’Educació en Comunicació organitzada per AulaMèdia.
Es fan propostes formatives molt adequades per les nostres necessitats de formació docent. No deixeu de fer-hi un bon cop d’ull!!!
Comentaris RSS RetroenllaçEl 1er Congreso Nacional Internet en el Aula, és un event organitzat pel Ministerio de Educación y Ciencia; el Ministerio de Industria, Turismo y Comercio, a través de red.es; i les Conselleries d’Educació de les Comunitats Autònomes el qual es realitza:
– virtualment, des de l’1 d’abril al 30 d’octubre (de fet, ja s’estan oferint i realitzant mini-cursets virtuals)
– presencialment del 26 al 28 de juny a Barcelona, Granada, Madrid i Santander.
L’objectiu serà constituir un espai de dinamització i formació que posi de relleu les bones pràctiques que ja fa temps que es realitzen en centres educatius, en relació a l’ús d’Internet i les TAC en general.
A títol individual o com a representants d’un grup, es pot fer el que ells anomenen “Contribucions”. Les propostes, que poden ser per la part virtual, per la part presencial o per ambdues, s’han de presentar abans del 15 de maig.
Comentaris RSS Retroenllaç
Install Party Linkat
El dissabte dia 12 d’abril de 2008 a les 10 del matí es realitzarà una “Install Party Linkat” al IES Montsià d’Amposta. Es presentarà la nova Linkat 2.0 feta pel departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya.
Hi haurà la presència de responsables del projecte per introduir-nos en el món de GNU/Linux al món educatiu. La instal·lació es realitzarà a una de les aules de l’IES Montsià, però si vols portar el teu ordinador portatil també t’ajudarem a posar la Linkat.
Horari de l’event:
10:00 – 11:00 Xerrada sobre les novetats de Linkat 2.0
11:00 – 13:30 Install Party
13:30 – 14:00 Pissarra digital, per David Comuñas
Organitzat per Atictes i el departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya.
Comentaris RSS RetroenllaçEl conseller Maragall, en el marc d’Expodidàctica, ha destacat les possibilitats tecnològiques i pedagògiques del sistema educatiu català
.Linkat és un sistema de programari lliure en català per a ordinadors amb nombroses aplicacions educatives .A Expodidàctica es presenta la versió 2.0 de Linkat GNU/Linux, una versió estable que permetrà estendre el programa, ja que fins ara era només prova pilot .El conseller també ha participat aquest matí en la inauguració de la IX Exporecerca Jove que estimula la recerca entre l’alumnat
El curs 2005-2006 el Departament d’Educació va implantar com a prova pilot el sistema de programari lliure per a ordinadors Linkat GNU/Linux a més de 20 centres educatius. Es tracta d’un sistema que disposa d’un seguit de característiques i aplicacions que el converteixen en una eina idònia per a treballar als centres, ja que inclou aplicacions d’ofimàtica, d’internet, multimèdia, jocs i d’altres aplicacions educatives.
El conseller d’Educació, Ernest Maragall, ha pogut presenciar aquest matí, en el marc d’Expodidàctica, una demostració pràctica d’aquest sistema. Segons el conseller “Linkat incorpora una potència d’eines de programació per als docents i per als propis alumnes en els centres també potentíssima, fet que és una demostració de fins a quin punt tothom té al seu abast l’ús d’eines més modernes i més potents des del punt de vista didàctic i pedagògic”.
El conseller ha afegit que el Linkat és un de tants exemples que demostren l’excel·lència del sistema educatiu català: “El sistema educatiu a casa nostra compta amb un arsenal de possibilitats tecnològiques, pedagògiques, editorials i de material didàctic -amb tota l’amplitud del terme- de primera fila”. Segons Maragall “cada any veiem novetats, incorporacions i innovacions importants. És clar que la utilitat per als professionals del sistema, per als centres i per als mestres i professors és indiscutible”.
Linkat, eina tecnològica per als centres educatius
El Linkat suposa respecte d’altres programes informàtics la possibilitat de disposar d’un software gratuït, el que representa un estalvi en pagament de llicències per part dels centres. El sistema, a més, aposta per compartir el coneixement i la participació, així com per estendre l’alfabetització digital entre tots els escolars.
Amb la presentació de la versió 2.0 de Linkat GNU/Linux, l’objectiu del Departament d’Educació és implantar el programari lliure, com a mínim, a prop d’un centenar de centres escolars durant el proper curs 2008-2009. A més, tots els centres nous que a partir d’aquest curs es creïn a Catalunya tindran incorporada la tecnologia necessària per a poder utilitzar el Linkat.
La Linkat 2.0 presenta un seguit de novetats:
– Un nou escriptori amb efectes 3D, que amplia les possibilitats d’interacció amb l’usuari.
– Noves aplicacions, fins a un total de 50.
– Síntesi de veu en català.
– Compatibilitat amb la majoria d’ordinadors existents al mercat.
Un projecte de futur
El Departament d’Educació vol estendre l’ús de Llinkat entre els centres escolars, i per això ofereix la possibilitat d’incorporar el sistema a totes aquelles escoles i instituts que ho desitgin. A l’estat el projecte educatiu d’ús de Linux el fan servir algunes comunitats autònomes com Andalusia, Extremadura, Castella – la Manxa, Madrid i la Comunitat Valenciana.
Un dels avantatges d’incorporar Linkat és que suposa pels centres un estalvi en la compra de llicències legals. El seu funcionament, a més, és estable, s’actualitza automàticament i no necessita antivirus per protegir el sistema.
Linkat també té en compte no només l’estalvi econòmic, sinó també l’energètic i ecològic. És per això que un dels aspectes positius és que els ordinadors necessaris per a implantar-ho no cal que siguin nous, sinó que poden ser reutilitzats de tal manera que es poden crear aules de baix cost. Linkat també ofereix la possibilitat de treballar amb terminals lleugers que redueixen en un 75% les emissions de CO2, passant dels 200 watts per ordinador que es gasta actualment als 50 watts.
La versió 2.0 de Linkat i tota la informació necessària sobre el sistema es pot consultar al portal http://linkat.xtec.cat
Comentaris RSS RetroenllaçVideoSpin es una herramienta totalmente novedosa que permite crear tus propias películas en sólo unos minutos a partir de tus propios vídeos y fotos. 
VideoSpin es una herramienta totalmente novedosa que permite crear tus propias películas en sólo unos minutos a partir de tus propios vídeos y fotos.
Comentaris RSS RetroenllaçHi ha poc material que relacioni les TIC i l’Educació Infantil. Navegant per internet, he trobat aquesta guia elaborada a través del Convenio Internet en el Aula, entre el MEC i les comunitats autònomes.Crec que val la pena fer-li un cop d’ull.
Comentaris RSS Retroenllaç
