A les sessions d’Educació Física de Primària hem tingut el plaer de poder realitzar un ” taller ” d’Orientació amb la Laura Serra (membre del Club Orientació Berguedà ). Els alumnes de 1r, 2n i 3r han fet una sessió on han pogut conèixer l’esport de l’Orientació, visualitzar mapes com a representació de la realitat, identificar els quatre punts cardinals i realitzar una petita cursa d’orientació pel pati de l’escola.
Els alumnes de 4t, 5è i 6è han realitzat dues sessions, en les que han pogut interpretar, situar-se i orientar-se en un mapa, han après el funcionament de la brúixola i han realitzat una cursa d’orientació pels voltants de l’escola.
L’experiència ha estat molt positiva, aquí en podeu veure algunes fotos!
Els dies 23 i 24 d’octubre els alumnes de 5è i 6è vam participar, un any més, a la trobada multi esportiva comarcal amb la resta d’escoles de la comarca que participem al Pla Català de l’Esport a l’escola.
En cadascuna de les trobades ens vam reunir uns 300 alumnes i vam poder passar un matí lúdic esportiu practicant el hoquei, les bitlles catalanes, un joc que es diu “plantar la pilota” i un altre que en diem “matar amb cementiri, però amb camps laterals”.
A continuació en podeu veure les imatges!
Els alumnes de Cicle Superior també han creat les seves pròpies coreografies. Amb el grup que els ha tocat i amb la música que ha escollit cada classe del disc de la Marató, han intentat el.laborar una coreografia original, amb passos variats, seguint el ritme de la música , anant alhora amb els companys i buscant diferents formacions en l’espai. El resultat ha estat molt satisfactori, hem comprovat que “ballar no és cosa de nenes” i hem ensenyat la feina feta als companys de cicle i als tutors. Aquí en teniu una mostra!
A les sessions d’Educació Física, i com a treball de final de trimestre, els alumnes han creat les seves pròpies coreografies. Han treballat en grups, i cada classe ha escollit la cançó que més li agradava del disc de la Marató d’enguany. Era molt important anar sincronitzats amb els companys, seguir bé el ritme, fer canvis de formacions i buscar elements originals. Com a cloenda, ho hem ensenyat als companys i professors del curs, aquí en teniu una mostra!