Des de fa un parell de mesos els alumnes de primària de l’escola Santa Maria d’Avià duem a terme el que s’anomena “apadrinament lector”, que consisteix en que els alumnes de cursos més elevats (4t, 5è i 6è) treballem la lectura amb alumnes de cursos més baixos (1r, 2n i 3r). Signem un “contracte d’apadrinament lector”, en que el padrí i el fillol ens comprometem a treballar la lectura, ajudar-nos i mostrar interès i esforç per aprendre’n. Els padrins, cada setmana, ens preparem una lectura, adequada a l’edat,  que haurem de treballar amb el nostre fillol, de diferents maneres: lectura en veu alta, lectura per parelles, lectura individual, preguntes de comprensió… Una vegada acabada la sessió els padrins anotem en un registre de lectures individual com ha anat la lectura: si li costa, si ho entén, si li interessa o qualsevol observació que creguem convenient. Les sessions tenen una durada de mitja hora aproximadament i la fem un cop per setmana. La valoració que en fem és molt positiva ja que tots estem molt implicats, ens motiva molt i aprenem a llegir.