Category Archives: català
ELS VERTEBRATS: ESTUDIEM, ESCOLTEM I ESCRIVIM… JUGANT!!!
Oooooohhhh… les muntanyes de Catalunya!!!
Els alumnes de 5èA han cercat fotos de les muntanyes que han treballat al text “Passejant per Catalunya”
WAAAAAAAAOOOOOOOOOO!!!
Avorrida? avorrit?… Imaginació al poder!!!
QUE VAGI DE GUST!!!
Podem utilitzar aquest “article” com exemple de text instructiu… si està bé, és clar!!!
PASTÍS DE CARBASSÓ I TRES FORMATGES
INGREDIENTS:
200 g. de mató.
200 g. de formatge parmesà (ratllat a ser possible, en cas contrari, ja sabeu, a ratllar-lo!!!).
200 g. de formatge al gust (de cabra, “cabrales”, “roquefort”, algun de blau,…).
6/8 ous.
Crema de llet (opcional).
Sal.
Carbassó (al gust… jo només poso un mitjà).
PROCÉS:
Es col·loquen els formatges, els ous, la sal i la crema de llet (si és el cas) dins d’un bol (al got de la batedora no cap tot… ara, si teniu un braç americà o la “TermoMix”… potser si us hi cap tot!!!) i es bat tot, amb la “turmix” de tota la vida.
Es posa aigua al foc…
S’agafa el carbassó i després de rentar-lo, es talla.
Quan l’aigua bull, tirem a dins el carbassó i l’escaldem (quan l’aigua torna a bullir el traiem).
Posem el forn a escalfar a 200º…
Col·loquem el carbassó i el “batut” al motllo, el fiquem al forn i esperem que estigui fet (aprox. 25-30 minuts. Comproveu l’estat punxant-lo) sense que es cremi!!!
I ja està…
Bon profit!!!!
DE PRADES, PATATES!!!
ESCRIVIM UN TEXT?
Vols escriure un bon text? A continuació trobaràs unes passes que et podran ajudar per tal d’escriure un text.
Tu hauràs d’afegir el toc d’intenció, de suggestió, de suspens, d’intriga… depen del tipus de text que vulguis fer… informatiu, instrucciu, descriptiu, narratiu, etc.
Espero que et serveixi força i que et surti molt bé.
1r. PLANIFICACIÓ
El primer de tot és pensar i planificar tot el que volem dir al nostre escrit.
Per començar, anotarem totes les idees que se’ns passin pel cap, tenint en compte:
- El tema del que volem escriure.
- Els personatges que hi participen, si és el cas.
- El lloc on passa.
- L’ordre en el que passen les situacions, accions…
- L’evolució de la història.
- Etc.
2n. ESBORRANY
Un cop “ordenades les idees”, comencem a escriure un esborrany, sense por de fer “tatxons”!!!
Per fer l’esborrany:
- Hem d’escriure el text amb l’ordre que pensem que és el millor, respectant l’estructura adequada (per exemple en un conte hi ha: inici, desenllaç i nus).
- Hem de parar atenció en NO repetir paraules i buscar al diccionari de sinònims altres alternatives.
- També hem d’intentar no fer faltes i si cal, buscar al diccionari les paraules que tenim dubtes per escriure-les bé.
3r. LLEGIM, REVISEM, CORRETGIM I MODIFIQUEM L’ESBORRANY
Ja hem escrit l’esborrany i ara l’hem de llegir i revisar, per modificar l’estructura, alguna frase que no ens acaba d’agradar o alguna part que no queda clara… etc.
També hem de corretgir les faltes d’ortografia, les comes, les paraules repetides, etc…
Per fer-ho pots utilitzar un bolígraf d’un altre color.
4t. HO TORNEM A ESCRIURE, ARA ÉS EL DEFINITIU!!!
La feina està acabada i ben acabada.
Ja m’ensenyaràs el teu text!!!
Anima’t i publica’l aquí mateix!!!