TOTS FEM ESCOLA
El passat dijous 29 d’octubre de 2009 vam convocar a totes les famílies de l’escola per reprendre el projecte AVAC. La reunió va tenir lloc a les 15 h. al teatre de l’escola. A la cita van acudir 30/35 mares i pares entusiastes i amb ganes de participar i aportar molt. Ens vam comentar d’alguns que no havien pogut venir per problemes d’horaris, i pensem que molts d’altres s’aniran enganxant al llarg del curs. En qualsevol cas, pensem que aquest bloc ens pot ajudar per mantenir-nos informats i facilitar la participació.
L’ordre del dia que es va plantejar va ser:
1. Recordar i repensar el sentit del projecte i el camí recorregut.
2. Pensar i dissenyar el nou pla d’actuació conjunta per aquest curs.
3. Proposar noves actuacions conjuntes.
1. RECORDAR I REPENSAR EL SENTIT DEL PROJECTE I EL CAMÍ RECORREGUT
Vam visionar un DVD de 12 minuts on s’apunten alguns dels trets que caracteritzen la nostra societat (de ritme trepidant, despersonalitzada, exigent…) i la necessitat d’avançar cap a una educació que empoderi les persones, una educació integral que contempli coneixements, sentiments i accions (“cap, cor i mà”). Per això no podem pensar la família i l’escola com llocs aïllats, separats l’un de l’altre i d’allò que passa en el món, sinó que escola i família han d’actuar en equip, ajudats per la societat sencera, i tenint present el món en que vivim.
Per tot això hem creat des del projecte AVAC un espai i un temps de trobada entre família i escola. Un temps i un espai de trobada per a compartir reflexions, sentiments i actuacions. Més que un espai d’escolta ho veiem com un espai de participació conjunta, d’actuació coordinada per millorar l’educació dels seus fills, els nostres alumnes.
2. PENSAR I DISSENYAR EL NOU PLA D’ACTUACIÓ CONJUNTA PER AQUEST CURS: COMISSIONS
Com que el projecte és concebut com un espai de participació, l’idea guanya quantes més famílies participen en el projecte, i quan més grans són els canals de participació. Enguany la participació en l’elaboració i creació de continguts i activitats estarà facilitada per la integració en 4 comissions. Les comissions no estan tancades i esperem que més gent es vagi animant a integrar-s’hi. Aquestes són les comissions i els seus objectius:
|
(Divendres, 26 de març de 2010) Jornda de les famílies a l’escola. – Pensar i preparar activitats per a la GIMCANA
MARTA (3r A Álvaro, P5B) NATALIA (3r B Miriam, P5A ) CARMEN (1r B Gisela ) SUSANA (P3 B Aitana ) SUSANA (P3A Christian) TOÑI (P3 A Iván) YOLANDA (3A Asbel) EVA (P3A Laura) ROSA (P3A Ruth)
|
Grup de lectura – Sant Jordi– Pensar i crear un grup d’interès per la lectura i, potser, preparar una actuació per al dia de Sant Jordi amb els alumnes.
MONTSE (P3B, 3B) ENCARNA (P5A Julia, 5A Eva) MACARENA (P3B) QUETI (P3B, 6B) SUSANA (P3B) TOÑI (P3A) ISA (5è A Neus)
|
|
Equip de reporters per les xerrades d’ hàbits i jocs per a P3. – Proporcionar material visual (fotos i vídeos) i contribuir a l’elaboració del guió de les xerrades, enguany dirigides a P3.
QUETI (P3 B, 6è B Jorge) TOÑI (P3 A) VICTÒRIA (P3 B Claudia) MACARENA (P3 B Victor) EVA (P3 A) SUSANA (P3 B) SUSANA (P3 A) MONTSE (P3 B Abril, 3è B) ROSI (P3 B Lucas)
|
Equip de dinamitzadores de les trobades. – Ajudar en l’animació a participar i animar els moments de trobada
MONTSE (P3B, 3B) NATALIA (3B, P5A) QUETI (P3B, 6B)
|
3. COMENTARIS I PROPOSTES
El projecte està concebut com un temps i un espai per compartir i ajudar-nos mútuament per aconseguir millorar l’educació dels nostres alumnes, els vostres fills. Per això tota proposta i suggeriment serà ben rebut. De fet, les xerrades que s’han anat fent i que es faran han sorgit d’aquest interès i preocupacions mostrats en algun moment o altre.
En la reunió passada el tema que va proposar una de les mares assistents va ser el de la nutrició dels nostres fills i filles. Per tant és una qüestió que tindrem present, sinó per aquest curs, per als cursos vinents.
