Aquests dies, a la sala de “psico”, els nens i nenes de les tres classes de parvulari hem experimentat i viscut amb el nostre cos algunes de les coses que estàvem treballant de l’espai.

Vam fer un big-bang on nosaltres ens ajuntàvem i, simulant la gran explosió, ens separàvem acompanyats d’una música.

Vam fer un viatge a diferents planetes o satèl·lits on ens desplàçavem de diferents maneres. A la Lluna ens movíem molt a poc a poc, a Venus, amb les grans ventades que hi ha, havíem de córrer molt i, quan venia una tempesta, ens amagàvem i paràvem de cop (control de la parada). A Júpiter, com que és quasi tot gas, havíem d’anar volant. A Saturn vam poder experimentar amb els anells de diferents mides (cèrcols) i fer-los rodar amb diferents parts del cos.

Vam simular un Sistema Solar i vam fer els moviments de rotació i translació dels sistemes Lluna-Terra i planetes-Sol.

I per fer massatges, que com ja sabeu els agraden molt, en aquesta ocasió, en comptes de la pizza que ells solen demanar, vam crear l’univers a l’esquena.

Per qüestions tècniques només tenim algunes fotos amb nens de P-5, de les que aquí en teniu una mostra, però ho hem treballat a totes les classes.

IMATGE

BubbleShare: Share photos – Find great Clip Art Images.

Els nens de la classe de P-5, amb l’Helena i la Maribel, van estar mirant els llibres i la informació que tenien i van parlar de la formació de l’Univers i com va començar tot.

Després en van fer un dibuix per assimilar allò que havien treballat i que cadascú ho pogués expressar a la seva manera. Veieu una quants dibuixos de mostra, quina creativitat que se’n desprèn! En veure’ls quedes convençut que tots s’havien fet una idea del que va passar en la formació de l’univers.

imatges

Share photos – Easy Photo Sharing

Durant un dia hem anat observant on era el sol i com canvia la mida de l’ombra segons la posició del sol.

En diferents moments del dia hem sortit al pati i hem mirat on era el sol. En un tros molt gran de paper d’embalar hem dibuixat l’ombra de la Judit en cada un dels moments apuntant l’hora. Pels nens s’ha fet bastant evident que segons on veiem el sol l’ombra és més gran, més petita i torna a ser més gran.

imatges

Share photos – Easy Photo Sharing

A la classe de P4 vam encetar el tema de l’astronomia amb la història del Galileo Galilei.

Per ajudar als nens i nenes a entendre ho una mica ens vam ajudar d’unes imatges.