Aquests dies, a la sala de “psico”, els nens i nenes de les tres classes de parvulari hem experimentat i viscut amb el nostre cos algunes de les coses que estàvem treballant de l’espai.

Vam fer un big-bang on nosaltres ens ajuntàvem i, simulant la gran explosió, ens separàvem acompanyats d’una música.

Vam fer un viatge a diferents planetes o satèl·lits on ens desplàçavem de diferents maneres. A la Lluna ens movíem molt a poc a poc, a Venus, amb les grans ventades que hi ha, havíem de córrer molt i, quan venia una tempesta, ens amagàvem i paràvem de cop (control de la parada). A Júpiter, com que és quasi tot gas, havíem d’anar volant. A Saturn vam poder experimentar amb els anells de diferents mides (cèrcols) i fer-los rodar amb diferents parts del cos.

Vam simular un Sistema Solar i vam fer els moviments de rotació i translació dels sistemes Lluna-Terra i planetes-Sol.

I per fer massatges, que com ja sabeu els agraden molt, en aquesta ocasió, en comptes de la pizza que ells solen demanar, vam crear l’univers a l’esquena.

Per qüestions tècniques només tenim algunes fotos amb nens de P-5, de les que aquí en teniu una mostra, però ho hem treballat a totes les classes.

IMATGE

BubbleShare: Share photos – Find great Clip Art Images.

Els nens i nenes del P3, P4 i P5 hem fet una maqueta del nostre Sistema Solar i l’hem penjat al sostre del porxo del pati de l’escola.

Abans hem consultat llibres, hem vist pel·lícules i fotografies de com és el nostre Sistema Solar,  dels planetes, de la relació del tamany entre ells, etc.

A partir d’aquí la Maribel i la Teo van inflar un globus per cada planeta tenint en compte que el seu volum fos proporcional amb el seu tamany de debó. També es va inflar un globus per representar la Lluna a escala més gran perquè els nens i les nenes de P3 el poguessin treballar més bé.

Aquests globus es van recobrir amb tires de paper encolat pels nens i nenes deP3, P4 i P5.

I, desprès, els vam pintar.

El sol el vàrem fer amb paper d’embalar pintat  amb trossos de paper de cel·lofana enganxats a sobre.

FOTOGRAFIES DE TOT EL PROCÈS

Els nens de P5 hem pogut conèixer i observar en moltes imatges, com les òrbites espacials són cercles concèntrics que es troben al voltant del sol. Aquesta forma concèntrica  l’hem trobat representada en el quadre de Kandinsky anomenat “quadrats i cercles concèntrics de 1914“. Cadascú ha interpretat i recreat el seu propi quadre amb ceres.

imatge

També hem estudiat com Vicent Van Gogh representava el cel i les estrelles amb el seu famós quadre anomenat “la nit estrellada de 1889″. L’autor va pintar un cel on les estrelles tenien moviment i ho hem relacionat amb els moviments de rotació i translació de la terra.  La història d’aquest autor ens ha impactat i  cada nen ha recreat  la seva nit estrellada amb pintura.

imatge 

BubbleShare: Share photos – Play some Online Games.