5. Eines 2.0.

El terme Web 2.0 fou introduït per Tim O’Reilly en 2004 per referir-se a una segona generació en la història de la Web basada en comunitats d’usuaris i un ventall de serveis que fomenten la col·laboració i l’intercanvi d’informació entre els usuaris. Per això també ens referim a la Web 2.0 com la Web Social.

L’usuari de la xarxa passa de ser un consumidor de continguts a participar en la construcció i elaboració dels mateixos, utilitzant la Web com plataforma i sense necessitat d’haver d’instal·lar programari específic en l’ordinador.

L’Educació 2.0 té com centre els mateixos conceptes essencials que la web 2.0: el treball col·laboratiu i la creació de coneixement social.

La simplificació de la lectura i escriptura en línia dels estudiants utilitzant les eines de la Web 2.0 els permet generar continguts i compartir-los. El pensament es desenvolupa amb la interacció amb els altres i la discussió.

El sistema educatiu ha d’adoptar el repte de respondre a la possibilitat que té l’alumne d’aprendre en qualsevol moment i a partir de moltes fonts d’informació diferents.

Amb la Web 2.0 tenim un model on estudiants i docents poden aportar els seus coneixements i experiències. Comunicar, compartir, col·laborar i confiar són aspectes fonamentals tant de la Web 2.0 com de l’Educació 2.0.

3. Els blocs i Postcats

Els postcats són arxius multimèdia (normalment audio o vídeo, que poden incloure text) que mitjançant un programa permet que l’usuari l’escolti o el vegi.

Vídeo:

Youtube (Pots obtenir moltos vídeos i pujar-ne)
teaheryoutube (youtube especial mestres)
Dotsub (vídeos que pots subtitular amb tots els idiomes)
Vímeo (Una de les millors opcions per pujar vídeos)
Edu3 (molts programes de TV3)
Edu3.cat

Dotsub

So

Goear

Sonoweb (converteix qualsevol text amb audio)

Vocaroo (registrador online)