Els alumnes de 4rt hem començat a dividir. De moment es una mica difícil però de mica en mica ens anem en sortint. Per aquells que tenen més dificultat i que a vegades se’ls oblida la mecànica d’aquest nou algorisme, aquí us deixo un vídeo que podeu consultar sempre que ho necessiteu.
A l’àrea de Matemàtiques treballem molt els problemes del Quinzet.
Actualment els nens només fan càlculs complexos a l’escola, i els càlculs numèrics que duen a terme en la seva vida quotidiana són molt senzills.
Així doncs, incorporem exercicis de càlcul mental automàtic que serveixin per pal·liar els dèficits de càlcul actuals; en definitiva, necessitem una mena d’«aeròbic» de càlcul mental, perquè els alumnes automatitzin les operacions aritmètiques elementals.
Aqui us deixem uns quants exemple: