Com sabeu, a l’escola hem celebrat la castanyada i en motiu de la festa, tot l’alumnat s’ha encarregat de la decoració del centre.
Havíem de fer una fulla, una castanya, un moniato, un panellet i un bolet. Així que per grups i utilitzant diferents tècniques, els nens i nenes de cinquè ens hi hem posat sense dubtar-ho…
Dilluns passat els nens i les nenes de cinquè vam fer una sortida al port de Mataró.
Va ser molt divertit anar amb el vaixell, però també molt interessant, doncs vam aprendre moltíssimes coses.
Segur que aquesta serà una experiència que mai oblidarem, sobre tot, pel que ens va impactar haver d’anar amb l’armilla salvavides!
A plàstica, els nens i nenes de cinquè, estem treballant el punt i la línia.
La primera tasca que hem fet ha estat pintar una mandala amb rotuladors utilitzant la tècnica del puntillisme i fent un marc de línies corbes i rectes amb cartolines de colors.
Han quedat xulíssimes! Ja veureu…
Visita a l’exposició “Construeix un món millor, fes
cooperativa”, edifici Cafè de Mar (Mataró).
Estem amb ganes d’aprendre i d’emprendre!
Deixe-ho el vostre comentari!
Cooperatives i 6è A on PhotoPeach
A català hem treballat la comunicació: què és, quins són els seus elements, exemples…
Per saber més, hem fet uns exercicis on hem pogut comprovar la importància d’utilitzar un mateix codi i construir el missatge de forma correcta per tal de que emissor i receptor s’entenguin.
Ens hem divertit molt jugant a les pel·lícules, als disbarats, al telèfon…
A cultura, ens vam definir mitjançant el collage.
L’activitat consistia en buscar imatges amb les que ens sentissim identificats per diferents motius com aficions, gustos, personalitat…
Després, amb tots els collages junts, havíem d’endevinar de qui era cadascú.
Hi ha nens i nenes que coneixen molt bé als seus companys i companyes perquè els han endivinat tots!
Mireu com ho van fer…
Voleu veure com va quedar?
A català, hem treballat les presentacions.
Així com a castellà, l’activitat consistia en presentar a un company, a català ens havíem de presentar a nosaltres mateixos aportant dades personals i significatives per nosaltres.
A continuació, els i les alumnes de 5è es donen a conèixer:
A castellà hem treballat les presentacions.
El treball que hem fet consistia en presentar a un company o companya de manera informal, de manera que, no només es diguessin les seves dades personals, sinó també els seus gustos i aficions.
A continuació, us ensenyem com els nens i nenes de 5è A i B treballen les presentacions.
Fa uns dies, la Carla, l’Aya i en Jesús ens van portar a l’escola les seves pròpies creacions.
La Carla ens va ensenyar com havia dissenyat un cotxe que funcionava sense gasolina i també va portar unes formigues molt especials.
L’Aya va portar un vaixell de paper que havia inventat.
I en Jesús ens va deixar mirar per uns prismàtics que havia construït.
En primer lloc, benvinguts i benvingudes a un nou curs escolar!
Després d’un mes treballant, ja era hora de tornar a “engegar” el bloc de Cicle Superior.
I comencem demanant la vostra opinió.
Com sabeu, sempre hem dit que els nens i nenes de l’escola, i, en el nostre cas, els infants de cinquè som un grup. I com a equip, necessitem una equipació.
Per això, a Cultura n’hem dissenyat unes quantes. Amb les vostres votacions, triareu quina serà la nostra.
Només es comptarà un vot per persona, però vot votar qui vulgui!
Cliqueu sobre el llibre digital per veure les propostes.
Després trobareu una enquesta on podreu dir la vostra preferència.
Moltes gràcies!
