• Realitzar projectes d’investigació mediambiental, tècnics o sociològics.
• Crear aliances amb una escola d’un altre lloc del món per treballar un ODS.
• Fer una activitat d’aprenentatge i servei amb una institució que treballi en relació amb un ODS.
• Crear campanyes de sensibilització, estalvi, promoció, difusió.
• Analitzar un problema proper i desplegar accions de millora.
• Desenvolupar projectes d’emprenedoria social dirigits a crear una empresa.
• Recollir testimonis o fer un reportatge amb persones implicades en algun dels temes.
• Analitzar un entorn natural o urbà i proposar petites intervencions per millorar-lo.
• Realitzar jocs de rol per experimentar situacions de desavantatge o d’injustícia social i econòmica.
• Visitar institucions o empreses que procurin pel desenvolupament sostenible.
• Organitzar debats ètics sobre temàtiques properes als OBS.
• Treballar a partir de la petjada ecològica d’un mateix (què mengem, com ens desplacem…).
• Elaborar petits projectes tècnics o científics per millorar alguna situació.
• Incloure el paràmetre de reflexió sobre desenvolupament sostenible en les activitats d’orientació acadèmica i professional.
• Analitzar el funcionament del propi edifici escolar i l’activitat que s’hi desplega, per tal de planificar i dur a terme mesures de millora.
• Imaginar escenaris de mancances.
• Desenvolupar projectes artístics de caràcter crític o d’acció comunitària amb objectius prosocials.
• Participar en projectes ciutadans.
• Aprendre a buscar recursos i entrar en contacte amb científics, pensadors, activistes, associacions, artistes…
• Escriure diaris de reflexió o d’observació i realitzar narracions de ficció sobre biografies o situacions respectuoses amb el desenvolupament del planeta.
• Llegir reportatges, entrevistes, literatura de ciència-ficció, utòpica i distòpica.
• Dur a terme tallers específics (compostatge, depuració de l’aigua, energia solar…).
• Realitzar debats, taules rodones o diàlegs entre l’alumnat sobre temes ODS.
• Analitzar polítiques públiques.
• Utilitzar recursos digitals per establir contactes llunyans, obtenir i analitzar dades, comunicar projectes o dur a terme accions ciutadanes.

Per saber-ne més:  Els ODS mitjançant l’Aprenentatge Basat en Projectes. Claustre obert. XTEC