Apparella’t és una nova app gratuïta per trobar parella lingüística en català, i així poder parlar amb gent que vol aprendre’n o ensenyar-ne.
Si voleu parlar català, però no trobeu amb qui practicar en el vostre entorn, proveu amb Apparella’t, disponible a Google Play i AppStore.
Posa’t a prova és un recurs del Comissionat per a Universitats i Recerca de la Generalitat de Catalunya.
En principi està pensat per practicar i preparar-se per a les PAU (proves d’accés a la Universitat), però també és útil per a les Proves d’accés a la Universitat per a majors de 25/45 i fins i tot per a Cicles Formatius de Grau Superior.
Hi trobareu preguntes extretes de les PAU sobre diferents matèries, des de llengua a Ciències, organitzades en diferents graus de dificultat.
Són autocorregibles, i us permet avaluar-vos per veure com aneu.
Només cal triar la matèria del menú de la dreta.
En Anglès, per exemple, hi ha quatre nivells de dificultat, i es tracta sobretot de comprensió lectora de texts, una habilitat que cal practicar molt per als exàmens.
Aquí teniu un exemple de test d’anglès
INTERESSANT: està adaptada a persones amb dificultats de visió.( Activar l’opció lector de pantalla)
A la pàgina “Estudiar a Catalunya” podeu trobar informació actualitzada de tots els Cicles Formatius que es poden fer a Catalunya, organitzats per famílies:
http://queestudiar.gencat.cat/ca/estudis/fp/
Quins Cicles Formatius es poden estudiar a Lleida?
Pàgina de la Paeria de Lleida amb informació sobre la Formació Professional a Lleida
Alguns dels Instituts de la Ciutat que ofereixen Cicles Formatius:
Institut Torrevicens – Escola del Treball – Institut Ronda
Institut Caparrella – Institut Guindàvols
Davant la possibilitat que una de les opcions de l’exercici d’expressió escrita de la prova d’accés (ja falta poc!!) sigui escriure una carta, us ofereixo algunes opcions per practicar i millorar.
La primera és una mena de joc, anomenat Letter Generator de la web ReadWriteThink.org. Et va guiant pas a pas per tal d’escriure una carta formal o de negocis, que podràs guardar o imprimir al final. Més avall podeu veure un model de carta que he fet jo mateixa. Fins i tot hi pots afegir un marc bonic.
També us deixo un enllaç a la web Learn English Today, on hi trobareu seccions de Business English, Vocabulary, Newspapers… Especialment pensant en com escriure una carta, seguiu el següent enllaç:
Learn English Today: writing a letter, useful phrases.
I un altre link, de about.com, amb l’estructura bàsica d’una carta:
Quantum Leap és un projecte creat per tres universitats catalanes (UPC, UdL i URV) per tal de facilitar l’auto-aprenentatge de la llengua anglesa dins de l’àmbit acadèmic/universitari. Cal registrar-se -de manera gratuïta- per poder realitzar els nombrosos mòduls temàtics de què disposa.
A més a més de l’àmbit universitari, crec que també pot ser molt útil per a aquells/es que us prepareu fer l’examen d’anglès a la prova d’accés a la Universitat o a un Cicle Formatiu de Grau Superior. Sobretot són molt escaients les activitats de Reading i de Writing, ja que els textos són d’un nivell i característiques semblants al que us podeu trobar a les proves.
Hi ha fins a 15 mòduls, organitzats al voltant de temes tan actuals i interessants com les dones i la ciència, seguretat informàtica, la pirateria, els negocis i les tecnologies, la globalització,… És un entorn virtual d’aprenentatge totalment flexible, que cadascú pot seguir segons el seu ritme i interés.
I més enllà de preparar-se per a l’examen, si voleu millorar les vostres habilitats orals també hi trobareu molt material.
És realment un gran projecte, hi ha molta feina al darrera i espero que sigui un gran èxit.
NOTA: Per a registrar-se a la pàgina i que guardi els resultats de les activitats que aneu fent heu de clicar sobre la imatge de la pàgina principal. Llavors heu de fer clic sobre la icona que representa una porta blava per entrar al curs. Un cop trieu un dels 15 mòduls us sortirà a la part superior l’opció “Register” per a poder-vos registrar i obtenir un nom d’usuari i contrasenya.
Gràcies a la xarxa social Twitter he sabut que podem abreujar la URL -adreça web que surt al navegador- per fer-la molt més curta i senzilla. El fet que els missatges a Twitter tinguin un màxim de 140 caràcters fa gairebé imprescindible utilitzar una de les eines que aqui us presento per a compartir un link. Però aquests “escurçadors de URL” no són útils només a Twitter.
Moltes vegades he preparat fitxes de treball per als meus alumnes, i els he donat un full imprès amb una sèrie de links que han d’utilitzar per a fer una webquest, un projecte o qualsevol altra activitat. I quan els alumnes es posen a teclejar les adreces al navegador, de seguida em criden “No funciona! No va bé! No es veu res!”, i tot perquè s’han equivocat en algun caràcter de la URL!!
Per exemple, vull que els meus alumnes facin uns exercicis sobre Phrasal Verbs, i els dono en un full imprès la següent adreça:
http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/language/faceup/2009/03/090508_faceup_mark_1.shtml
El més probable és que s’equivoquin, no?
Doncs bé, jo us proposo visitar, per exemple, https://bitly.com/ o https://goo.gl/ i convertir-ho tot plegat en:
http://ow.ly/nkUd o https://bbc.in/1kCNhLk
El link funciona exactament igual que l’original, i és permanent. Només cal copiar l’enllaç, anar a la web i enganxar-lo. Immediatament obtenim una adreça molt més fàcil de teclejar.
Us recomano que llegiu el següent article sobre quin Servei pot ser millor. Està en anglès, però segur que el podreu entendre.
Today I would like to suggest a very interesting blog.
miLLoringlix is a blog with English nanolessons. Every couple days you will find a brief post entry explaining the meaning of an English expression, or the translation of a Catalan expression, such as “casar-se de penalt” or “més feliç que un jínjol.” They are expressions that help us gradually improve our level of English, and they can usually go unnoticed. It’s brief, interesting and very didactic, without going into grammar or vocabulary: on the Internet we can already find many sites to improve these.
——
Avui us vull proposar un bloc molt interessant, que ha rebut el Premi Blocs Catalunya 2011 al bloc personal.
miLLoringlix és un bloc amb nanolliçons de llengua anglesa. Cada parell de dies trobareu una breu entrada on s’explica el significat d’una expressió anglesa, o la traducció d’una expressió catalana, com “casar-se de penalt” o “més feliç que un jínjol”. Són expressions que ens ajuden poc a poc a millorar el nostre nivell d’anglès, i que normalment poden passar inadvertides. És breu, interessant i molt didàctic, sense endinsar-se en la gramàtica o el vocabulari : a Internet ja hi podem trobar molts llocs per millorar això.
Europeana és un projecte nascut de la Comissió Europea per a agrupar el patrimoni cultural d’Europa. La versió actual és Beta – el 2010 arribarà la versió 1.0-, però conté ja més de dos milions de documents: imatges, textos, sons i vídeos. Entre les organitzacions de les quals provenen els documents n’hi ha algunes de reconegudes mundialment com el Museu del Louvre de Paris o la National Library de Londres. En total hi ha una cinquantena de col·laboradors, però alguns d’ells són agregadors, llocs virtuals que recullen materials de gairebé mil llocs més. De casa nostra hi ha la Biblioteca de Catalunya.
Podem utilitzar el lloc com un cercador (com si fos Google, però de documents europeus), però hi ha més coses a descobrir-hi. Primer podem triar entre més de trenta idiomes (el català també!!). El lloc web et permet registrar-te fàcilment i poder així guardar les teves cerques, etiquetes i ítems a La Meva Europeana. Així podràs recuperar el que vulguis amb un click.
Cronologia permet cercar i trobar documents d’un any concret de la història. Per exemple, què va passar culturalment l’any que vas néixer?
La secció Comunitats permet crear grups entorn un fet cultural, una mena de xarxa social partint d’un tema d’interés.
I el Laboratori del pensament vol ser un lloc on compartir idees entre universitats i centres de recerca. Ara mateix tot això tot just comença, però val la pena seguir Europeana d’aprop, sobretot a partir del 2010.
Proveu-ho, i ja em direu el què!!
Después de mejorar con la ortografía y reducir el número de faltas, debemos mejorar nuestra expresión, sobretodo para poder llevar a cabo un perfecto ejercicio de redacción en la prueba.
Os dejo este link a un blog muy interesante, para que veáis algunos errores muy comunes en nuestra expresión, y que muchas veces cometemos sin darnos cuenta, como repeticiones innecesarias:
Blog “Expresión Escrita I: vicios del estilo” http://expresionescrita1.blogspot.com/2008/05/vicios-del-estilo.html.
En este link se explican las etapas del proceso de escritura, que todos deberíamos intentar seguir cuando redactamos un escrito:
Centro Virtual Cervantes: http://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/diccio_ele/diccionario/expresionescrita.htm
En el siguiente enlace encontraréis un libro gratis en formato pdf escrito por Pedro Jimeno y publicado por el Gobierno de Navarra para mejorar la Expresión Escrita:
Pedro Jimeno, “Lengua Castellana: Expresión Escrita.” http://dpto.educacion.navarra.es/publicaciones/pdf/lenguacastellana.pdf
Y ya para terminar un último libro, creado por José Joaquín Martínez Egido y con 56 ejercicios para mejorar la expresión escrita.
Expresión escrita: 56 ejercicios de coherencia, cohesión y adecuación:
https://www.slideshare.net/Thays28/ejercicios-coherencia-y-cohesin
Molta gent encara no coneix l’IOC, l’IES virtual que la Generalitat de Catalunya ofereix als majors de 18 anys que, per motius diversos, necessiten o prefereixen estudiar a distància, complementant així l’oferta dels Centres i Aules de Formació d’Adults.
L’oferta formativa inclou:
La matrícula per al curs 09/10 es troba ja molt avançada, visiteu el Centre de Suport que us quedi més proper, o aneu al Campus, que ofereix força informació dels requisits d’accés, continguts dels cursos i també eines útils per al treball amb un ordinador.
Guia de l’entorn virtual de l’IOC.
Guia de l’estudiant per als cursos d’accés a CFGS 2009/2010. Útil i necessari per als que feu el curs a un Centre de Formació d’Adults que no ofereix les assignatures optatives que voleu cursar.