L’Aula Oberta

L’aula Oberta no és ni molt gran, ni molt petita, és mitjana. Es troba al segon pis i té el número 39.
A la porta hi ha un cartell enganxat que posa Aula d’Innovació Educativa.
Hi ha 9 armaris plens de llibres i materials. També hi ha molts prestatges on guardem els dossiers per temes. Hi ha deu ordinadors i també hi ha uns horaris enganxats a la paret.
També hi ha 15 taules d’alumnes, 1 taula de professor, 16 cadires d’alumnes i 1 cadira de professor.
Hi ha una pissarra i uns guixos per escriure a la pissarra.
L’Aula Oberta m’agrada molt perquè fem moltes activitats diferents i aprenem moltes coses d’història.

Dies d’estiu

Aquest estiu he anat a un casal llingüístic al Gra. He fet nous amics , al principi no m’agradava molt, després sí perquè m’ho passava molt bé.
Hi vaig trobar alguns amics que ja coneixia de l´Institut i de fora.
Durant els dies de casal vam anar a la piscina, al supermercat, al parc i vam fer altres tallers com dibuix i còmic i danses del món.
Quan es va acabar vam fer una guerra d’aigua.

COM ÉS? QUÈ HI HA? – L’AULA D’ACOLLIDA

L’aula d’acollida no és ni molt gran, ni molt petita, és mitjana. Es troba al segon pis i té el número 35.

Al vidre de fora hi ha unes lletres en colors que diuen: benvinguts.

Hi ha 9 armaris plens de llibres i materials. També hi ha molts prestatges on guardem els dossiers per temes.

Les parets són plenes de pòsters, mapes i cartells amb el dia, el temps i les estacions.

Hi ha molts jocs per aprendre català i una bola del món amb llum.

Hi ha quatre ordinadadors, una impressora i un escàner.

També hi ha 15 taules d’alumnes, 1 taula de professor, 20 cadires d’alumnes i 1 cadira de professor.

Hi ha dues pissarres: una de guix i una blanca que també serveix per projectar les imatges. Hi ha un retropojector per veure activitats i alguna pel·lícula.

També hi ha un aparell de CD per escoltar lectures.

L’aula d’acollida m’agrada molt perquè fem moltes activitats diferents i aprenem moltes coses noves.

institut-003

LES MEVES VACANCES (MODEL 2)

Aquestes vacances he anat  (a casa dels meus oncles, al poble dels meus pares, al meu país, a la ciutat de ………………, a visitar uns amics, ).

M’ho he passat molt bé perquè (cada dia anava a la piscina he anat a la platja, cada dia jugava amb els meus amics-les meves amigues, cada dia sortia amb els amigues-les amigues, m’ho he passat molt divertit, ).

El que més m’ha agradat de les vacances és (conèixer llocs nous, banyar-me a la platja, banyar-me a la piscina, sortir amb els amics-les amigues, anar a dormir tard, llevar-me tard, …).

LES MEVES VACANCES (MODEL 1)

Aquestes vacances no he anat fora, m’he quedat a casa, perquè (els pares han treballat tot l’estiu, no tenim cotxe, els viatges són molt cars, ).

Algun dia he anat (a la piscina de Granollers a la platja, al parc a jugar a futbol, a casa d’un amic, a casa d’una amiga, )  amb (els pares, els amics, un amic, una amiga, la família,). He anat a ………………………. amb (cotxe, autobús, tren, bicicleta, a peu, ).

A casa he (ajudat als pares, mirat la televisiójugat amb l’ordinador, escoltat música, ).

Alguna tarda he sortit a donar una volta amb els amics per Granollers, o a jugar a futbol al parc.

La Festa Major de Granollers m’ha agradat molt. El que més m’ha agradat és (veure els castellers, l’estirada de corda, la passada de rajoles, anar als concerts de música, veure els Gegants de la ciutat, el concurs de rajolers, ).