TUTORIAL DE COM FUNCIONEN AQUESTS LLIBRES:
 |
 |
 |
 |
Hola de nou Jupiterians,
Tinc novetats per vosaltres. A partir d’avui hem habilitat una direcció de mail per la nostra classe. A través d’aquest espai em comunicaré amb vosaltres de manera més directa i també vosaltres em podreu fer arribar missatges, fotografies o treballs. D’aquesta manera estarem més en contacte i si m’envieu algun treball que no està a la plataforma us el puc retornar corregit. La nostra direcció és:
Els canals de comunicació anteriors (bloc de la classe i mail de l’escola) segueixen funcionant amb normalitat, per tot el que necessiteu.
Per altre banda, com que ja comença una nova setmana us envio més propostes d’activitats per si ja heu acabat les anteriors i voleu/podeu anar fent. Recordeu que de moment no hi ha pressa, és molt important que passeu temps fent coses amb la família i descanseu per recuperar forces. La proposta és:
Català
Castellà
Matemàtiques
Medi
Anglès
Aprofito per recordar-vos que al bloc de la classe vaig penjant els vostres enigmes, i que si no ho heu fet encara podeu respondre’ls tots. A més a més encara esteu a temps d’enviar-me els vostres vídeos saludant a la classe, els espero amb moltes ganes i segur que quedarà un vídeo molt divertit.
Reitero que tot això són propostes de feina, en cap cas obligatòries. Cadascú de vosaltres ha de trobar el seu ritme de treball, en funció de les possibilitats i la situació familiar en la que us trobeu.
Us trobo molt a faltar i tinc moltes ganes de veure’us!
ENIGMA D’UN JUPITERIÀ
A la desena planta d’un bloc de pisos hi viu un home.
Ell pot baixar per l’ascensor, però si baixa no pot tornar a pujar. En canvi els dies de pluja pot pujar fins a la desena planta.
Per què és així?
Hola a tots i totes,
Estava a casa pensant i se m’ha acudit, que per fer més fàcil el nostre confinament us proposo un nou enigma i una nova manera de participar-hi.
Què us sembla si mentre dura la nostra estada a casa sou vosaltres els que penseu enigmes divertits i entretinguts on tots i totes hàgim de trencar-nos les banyes per resoldre’ls? Què us sembla si el dimecres un de vosaltres ens en proposa un de nou?
Si voleu participar-hi m’escriviu un missatge al bloc amb el vostre enigma i jo els aniré publicant poc a poc.
Avui us en proposo un, que heu de respondre i argumentar el per què de la vostra resposta.
Enigma 5
En quina direcció circula l’autobús?
Vinga ànims a tots JUPITERIANS ens veiem aviat! Us trobo a faltar!
RESPOSTA:
Molt bé! Molts ho heu encartat! L’autobús circula cap a l’esquerra, ja que els conductors es col·loquen a l’esquerra de l’autobús i les portes es troben a la part dreta.
Sabent això, si l’autobús circulés cap a la dreta hauriem de poder veure les portes.
Bon dia alumnes i famílies,
Com porteu aquests dies de confinament? Ja heu pogut fer totes aquelles coses per les que normalment no teniu tant temps com pot ser: llegir un llibre, veure una pel·lícula, jugar a jocs de taula, ajudar als pares a casa, ballar, riure, compartir temps amb família…?
Recordeu que encara ens queden uns quants dies a casa i és important fer coses diferents per estar entretinguts, aprendre i passar-ho bé; hi ha temps per tot. Per tal de no perdre el ritme de treball seria convenient i recomanable que cada dia, sempre en la mesura de les vostres possibilitats i situacions familiars, dediquéssiu 3 hores a feines escolars (per exemple: 2 hores al matí i 1 hora a la tarda). M’agradaria deixar clar que totes aquelles feines que us PROPOSO a continuació NO són avaluables, però estan pensades per mantenir-vos actius, i afrontar la tornada a l’escola de la millor manera possible. Ser que sembla molta feina, però us l’heu de repartir bé i anar fent, mai fer-la tota de cop. Penseu que no hi ha pressa per entregar-la i heu d’anar combinant la feina amb el descans.
La feina que us PROPOSO fer durant la setmana vinent és:
Català
Castellano
Matemàtiques
Medi
A més a més, a la nostra PLATAFORMA DIGITAL (https://elturonet.clickedu.eu/) us he deixat, dins l’espai de LLENGUA, el vostre conte de Sant Jordi corregit. Veureu que les meves correccions estan de color verd, al mig del text o al final de tot. Alguns teniu pocs canvis a realitzar i alguns heu d’acabar el conte, sigui com sigui, quan el tingueu llest me’l torneu a penjar a la plataforma (tal i com us vaig ensenyar).
Si algun alumne o família VOLGUÉS o NECESSITÉS més feina recordeu que podeu seguir practicant amb:
Reitero que tot això són propostes de feina, en cap cas obligatòries. Cadascú de vosaltres ha de trobar el seu ritme de treball, en funció de les possibilitats i situacions familiars en la que us trobeu.
Recordeu que si durant aquests dies necessiteu comunicar-vos amb l’escola o amb mi, ho podeu fer a través del correu electrònic de l’escola o deixant un comentari en qualsevol article del bloc (amb les contrasenyes facilitades).
Salut i bona feina!
Us passem ara una plataforma que durant uns dies permet que els nens treballin online segons el seu nivell i curs. Agraïm a l’Editorial Teide/plataforma Weras aquest gest desinteressat per ajudar als nens i nenes i a les famílies.
Els passos son anar a la plataforma amb el link , després posar usuari i contrasenya i acceptar les condicions la primera vegada (a baix de tot a la dreta en blau). A 5é i 6é tenen també la plataforma de Text la Galera que ja hi treballem tot el curs.
| NOM | USUARI | CONSTRASENYA | |
| Cinquè EPO | cinque@elturonet.cat | turonet | |
Bon dia famílies i alumnes,
Degut a la suspensió de les classes durant mínim 15 dies, que ens va fer arribar el Departament d’Educació, com sabeu ahir vam haver de reprogramar i reorganitzar-nos. Us escric aquest article per explicar-vos, breument, com ens organitzarem durant el temps que duri aquest confinament, i quins seran els canals de comunicació que tindrem disponibles.
Des d’avui, dia 13.03, i fins el divendres 20.03 els alumnes disposen de deures suficients per anar treballant. A més a més dels que podeu trobar anotats al bloc de la classe, alguns alumnes també han de passar a net (en el seu corresponent full) quatre textos. De Català són: descripció d’un animal, colom de la Pau i arbre dels desitjos; i de Castellano el poema.
Si qualsevol alumne, durant aquest període de temps, acaba la feina proposada, i la família ho creieu convenient, poden anar fent lectura del TEMA 8 de Català, Castellano i Matemàtiques. En els casos de Català i Matemàtiques tenen disponible la plataforma digital, per tal de practicar tots els temes ja donats i els que donarem més endavant.
(Si cliqueu la fotografia us enllaça amb la pàgina web de la plataforma)
Per altra banda, pel que fa a la segona setmana (des del 21.03 al 29.3) encara no s’ha programat la feina a fer. Per aquest motiu us demanaria que el divendres 20.3, consultéssiu de nou el bloc de la classe, on en un nou article es detallaran ja les feines a fer per la propera setmana.
Si durant aquests dies necessiteu comunicar-vos amb l’escola o amb mi, ho podeu fer a través del correu electrònic de l’escola o deixant un comentari en qualsevol article del bloc (amb les contrayentes facilitades als alumnes).
Disculpeu les molèsties que, aquesta situació excepcional, us pugui ocasionar.
Salut i bona feina!