Som emprenedors!

Com que hem estat uns quants dies a casa, ens convertirem en empresaris.

Imagineu que teniu una casa molt gran al camp, i la voleu convertir en una casa rural o de colònies per a què hi vagi la gent.

Per això, haureu d’elaborar un tríptic. Si a internet poseu models de tríptics de cases rurals, us donaran idees per fer el vostre.

Teniu en compte, que es tracta de vendre el vostre producte, que quan ho llegeixi la gent tinguin ganes d’anar-hi.

Ho podeu fer a mà o a l’ordinador.

Quina informació mínima hi ha de sortir?

  • LLoc on està ( petit mapa de la comarca on es troba)
  • Quines activitats s’hi poden fer
  • Haurieu de pensar el preu que pot costar anar-hi
  • Una petita informació en castellà i en anglès.
  • Altres informacions que considereu necessàries perquè la gent vulgui anar-hi.

Som-hi, a pensar!! Quan ho tingueu m’ho envieu. A veure si m’agafen ganes de

visitar-la!!!

Fem volar avions!

Com que sé que a molts de vosaltres us agrada fer avions de paper us proposo fer aquesta activitat.

Necessitareu el següent material:

 1full de paper, cinta mètrica, cronòmetre,

Primer de tot construireu un avió .Aqui us deixo un video que us ajudarà en la construcció. ( cliqueu la imatge)

En segon lloc, escriviu els passos que heu seguit per a la seva construcció de manera clara i entenedora.

Quan el tingueu construit, l’ haureu de llençar cinc vegades i anotar la distància que ha recorregut i el temps que ha tardat en recorre’l ( us deixo una plantilla).

http://blocs.xtec.cat/4rtelsganxets/files/2020/05/Plantilla-avió.docx

  • Què penseu que passarà si hi feu modificacions?  Recorrerà la mateixa distància? Tardarà el mateix temps?( Apunteu-ho en un full)

A continuació,  podeu fer modificacions al vostre avió i torneu a fer el mateix procés i anoteu les dades a la mateixa graella ( hi ha un altre espai a sota). Per ajudar-vos podeu mirar aquest reportatge de l’Info K.

El millor avió del món

Per últim haureu de extreure les vostres conclusions tenint en compte les següents preguntes:

  • Quin dels avions és millor per arribar més lluny i per quins motius
  • Quin dels avions és millor per estar més temps volant i per quins motius.Podeu fer aquestes conclusions per escrit o en una gravació. Ha passat el mateix que vosaltres heu pensat?

Ens posem a pensar?

Continuem amb activitats de mates. Us deixo tres videos, però heu de seguir unes regles ( confio amb vosaltres):

  • Agafeu paper, llapis i escuradents.
  • Mireu el primer video.
  • Intenteu resoldre’l.
  • No mireu el segon fins que vosaltres hagueu intentat resoldre el primer.
  • No visualitzeu el tercer fins que el segon no estigui resolt ( fins quan pugueu)

Estaría bé que els resultats que conseguiu vosaltres abans de mirar els videos dos i tres m’ho envieu al correu. Som-hi!

I. Plantegem i comencem a pensar!

 II. Comprovem i seguim pensanT!no el visualitzeu abans de resoldre l’anterior

III. Reflexionem i anem més enllà! Mira’l quan hagis resolt els anteriors