Propostes del 27 al 30 d’abril

Hola a tothom!

Aqui seguim amb molta força proposant-vos activitats per poder fer.

En primer lloc, us deixo una cançó per a què comenceu la setmana més contents, després d’haver pogut, sortir una estona a passejar.

Sabeu que a les entrades i sortides de l’escola sonaven músiques cantades amb les llengües que parlen els alumnes de l’escola a casa seva. Aquí en teniu una amb

https://www.youtube.com/watch?v=SEBW2mh1jvY

Aquesta setmana trobareu aquestes activitats:

  • Unes mates diferents
  • Minut de glòria
  • Els romans

Només cal organitzar-se una mica i segur que ho fareu super bé. Ànims a tots i totes!

Segur que aviat tornarem a jugar tots junts!!

Unes mates diferents

 

En aquesta proposta, us haurieu de descarregar l’aplicació Bmath.

Es pot fer servir a l’ordinador, al mòbil o la tauleta.Degut als moments que estem vivint, la platafotrma és gratuïta ( normalment és de pagament). Quan hi entreu, com a familia, poseu 4t, trieu l’idioma i el programa us crearà sessions de 10-15 minuts al dia que anirà adaptant al vostre ritme.

En aquest enllaç podeu descarregar l’aplicació:

https://innovamat.com/ca/bmath-descarregues/

Si voleu conèixer més aquest manera de treballar, podeu visitar aquest enllaç:

https://innovamat.com/blog/ca/videos-per-a-families/?utm_source=calendar-s2&utm_medium=web&utm_term=cat-w&utm_content=cat&utm_campaign=recursos-3r-trimestre

Us animo a probar-ho i que em dieu que us sembla.

Endavant!!

El minut de glòria

Estaría bé, que féssiu el minut de glòria com ja sabeu fer. Trieu un dia de la setmana, i prepareu allò que ens voleu explicar. Quan ja esteu preparats ( teniu clar el tema del què parlareu, heu seguit el guíó, heu intentat de no repetir  paraules) us graveu mirant la càmera el màxim que pogueu  i m’ho envieu. Podeu seguir aquest guió:

  • Ens presentem
  • Faig una petita introducció del què parlaré
  • Explico el tema que he triat
  • M’acomiado

Som-hi!!

Els romans

Seguim treballant!

Iniciarem una proposta sobre les diferents etapes de la història. Us deixo un enllaç de les activitats que fan a Tarragona per recordar aquesta època. Entreu on posa escoles a Tàrraco Viva. Quan hagueu vist les imatges, escriviu les característiques que heu pogut observar amb la vestimenta dels personatges. Us animarieu a copiar aquestes vestimentes amb roba que tingueu a casa? Feu-vos la foto, i me l’envieu juntament amb la fotografia que us ha servit de model.

https://www.tarragona.cat/la-ciutat/visita-virtual/tarraco-viva/visita-virtual

  • Aqui teniu un altre video on podeu veure com eren els monuments de Roma a l’antiguitat. Quina diferència podeu observar entre aquestes construccions i les nostres. Ho podeu escriure junt amb l’anterior.
  • Per què creieu que han pogut mantenir-se fins als nostres dies?

Quan acabeu, escriviu la vostra opinió sobre si us hagués agradat viure en aquella época i per què.

 

 

El bloc comença a caminar!

Hola nens i nenes de la classe de Roald Dahl.

Ja portem tres setmanes a casa fent cas del que ens diuen les persones que treballen per cuidar la nostra salut ( és el que hem de fer).

És per això que iniciem el treball al bloc, on anireu trobant propostes que podreu anar fent de manera voluntària. Però aquells que si que ho feu, podeu anar guardant els resultats i quan ens tornem a veure els compartirem.

Coincidint amb el dia d’avui ( 2 d’abril), Dia Internacional del Llibre Infantil, us proposo aquestes activitats:

  • La tercera: segur que teniu algun conte per casa! Prepareu un fragment seguint les pautes de la lectura en veu alta. Quan ja esteu preparats, us podeu gravar.

Molts ànims a tots i totes! Junts ho aconseguirem!