ELECCIONS AL PARLAMENT DE… LA NOSTRA AULA!

 

Com diu aquell, l´actualitat mana i a la nostra classe ha interessat, i molt, el tema de les passades eleccions. A part d´escampar als quatre vents els vostres vots (tot i dir-los que el vot és secret, que cadascú vota el que ell creu que és millor i que hem de fer sempre el que ens dicta la nostra consciència…), les nenes de tercer han decidit fer unes eleccions internes. Ahir es varen presentar les candidatures de les nenes que lliurement decidien presentar-se i els vaig fer fer un mini-programa electoral. M´ha sorprès gratament la qualitat de les seves propostes i és per això que us en faig un resum. Val a dir que algunes de les idees estaven prou bé i que vaig fer servir l´experiència per fer-los raonar la conveniència o no d´algunes de les seves propostes així com la seva viabilitat. Aquestes són les propostes:

– Xènia:

  • Donar diners a la gent que ho necessita (Com sabem qui ho necessita de debó? D´on podem treure aquests diners?).
  • Baixar el preu de les coses… vam acordar entre totes que això equivalia a baixar els impostos ja que no podem fer que qui viu de vendre o fabricar coses hi perdi més encara.
  • Donar menjar als pobres (D´on el podem treure aquest menjar?).

– Ares:

  • Donar menjar que ens sobri als pobres (la idea aquí ja estava més elaborada) i diners dels rics als més pobres, a les escoles i als hospitals.
  • Acabar amb les retallades.

– Nerea:

  • No a les retallades.
  • No contaminar tant (Com ho podem fer? La Nerea proposa utilitzar el transport públic).
  • Reciclar més i assegurar-nos que tothom ho fa (Com ho podriem saber? Qui ho controlaria? Podem refiar-nos que tothom ho farà?)
  • Donar menjar i escola a tots els pobres (Podem donar coses a canvi de res?)

– Ona:

  • Apujar els sous (Això ens ha servit per a reflexionar i treure la conclusió que si guanyem més diners, podrem gastar més i els venedors o els que fabriquen coses o ofereixen algun servei també en sortiran beneficiats. A partir d´aquí ha sortit la pregunta: perquè els que manen fan el contrari? No sé qui ens podria respondre…)
  • Fer més carreteres (Per a què? Segons l´Ona per poder anar a llocs més barats a viure… Com a contrapartida algú li ha dit que això contaminarà més l´aire que respirem perquè hi hauran més cotxes amunt i avall).
  • Baixar els preus.
  • Donar casa i aliment a tothom que ho necessiti (Els hi he preguntat que si “regalem” casa i menjar a tothom, això potser no serà just per a altres persones que s´ho guanyen cada dia. De seguida han vist la solució: el que s´ha de procurar és donar feina a tothom perquè així tothom pugui comprar o pagar-se una casa i menjar).

– Sibil·la:

  • Defensar i tenir cura del món i el medi ambient.
  • Acabar amb les retallades.
  • Intentar per tots els mitjans que no hi hagi guerres (parlant, ajudant als països que ho necessiten…)
  • I la proposta més sorprenent: llençar tots els diners i començar de nou amb el mètode de l´intercanvi. Si tu tens tomates i jo tinc cebes, et puc canviar una cosa per l´altra…

Molt bé per a totes les nenes de 3r! Potser algún polític en podria treure alguna idea de profit!

Meritxell

Aquest article ha estat publicat en General. Afegeix a les adreces d'interès l'enllaç permanent.

4 respostes a ELECCIONS AL PARLAMENT DE… LA NOSTRA AULA!

  1. sibil-la diu:

    Hola Meritxell ja li vaig dir al meu pare que em van escollir a mi. I va estar molt orgollos de mi!

  2. josep lloret diu:

    Nenes, està molt bé que hagiu pensat amb el medi ambient, perquè cuidant-lo no tan sols conservereu els animals i plantes en perill, sinó que també tindreu més salut (respirareu aire més pur; quedaran peixos per menjar que son saludables per la vostra dieta, etc), i també hi haurà més treball (es faran instal·lacions solars i invents per estalviar energia). Us ho diu un biòleg! el pare de la sibi

  3. Meritxell diu:

    Moltes gràcies Josep! Hem llegit la teva aportació a la classe!

Respon a josep lloret Cancel·la les respostes

L'adreça electrònica no es publicarà Els camps necessaris estan marcats amb *