Author Archives: mherna83
NOMS, ADJECTIUS I VERBS
PER TREBALLAR ELS NOMS , ELS ADJECTIUS I ELS VERBS
TEMA 6: LES ACCIONS
CANÇÓ CARNESTOLTES
DICTAT DE NOMBRES
EL RELLOTGE
EXPLICACIÓ DE LES HORES EN CATALÀ:
ACTIVITAT
ACTIVITAT
ARA INTENTEU FER LES ACTIVITATS.
COL.LOCA LES BUSQUES (AGULLES) A L’HORA QUE MARCA:RECORDA L’AGULLA LLARGA MARCA ELS QUARTS (MINUTS) I LA PETITA LES HORES.
ARA ESCRIU L’HORA : RECORDA: PRIMER SÓN ELS QUARTS I DESPRÉS LES HORES.
TEMA 2: DEFINICIÓ D’OFICIS
TEMA 5: INICIACIÓ A LA RESTA PORTANT-NE
LLEGIR EL CONTE DE LA RESTA PORTANT-NE PER ENTENDRE MILLOR I RESOLDRE RESTES PORTANT.
[slideshare id=5784418&doc=restaportar-ne-101115075201-phpapp02]
[slideshare id=15052931&doc=contedelarestaportant-ne-121106121230-phpapp02]
AIXÍ ÉS COM LA FEM ELS ADULTS:
ESCRIURE ELS NOMBRES AMB LLETRES
ESSA SONORA ESSA SORDA
EN AQUESTA ACTIVITAT PODEU REPASSAR UNA MIQUETA L’ESSA SONORA (recordeu que és el son que fa l’abella zzzzzzzzzzzzzzz)ES POT ESCRIURE:
-S- al mig de paraula entre vocals.
Z- a principi de paraula.
-Z- entre consonant i vocal.
LA ESSA SORDA (recordeu que és el so sssssssssss) ES POT ESCRIURE :
-SS- entre vocals
C- a principi de paraula
-C- entre consonant i vocal
-Ç a final de paraula i davant de l’ a, l’o, l’u.
S- a principi de paraula
-S i al final de paraula.











