Autoria: Núria Moreno

Al llarg del temps hi ha hagut diversos factors que han condicionat l’accés als estudis de tothom: el gènere, el nivell econòmic, la zona geogràfica, la influència religiosa… però sobretot, la política. En aquest treball vull plasmar com aquestes variables han determinat qui pot permetre’s una educació acadèmica i qui, per altra banda, n’ha quedat exclòs.
Analitzant com els canvis socials, bèl·lics i polítics del país han influït directament en l’evolució educativa i en el ritme d’aquesta al llarg dels darrers més de dos segles.

És un treball bàsicament històric que va sorgir del meu interès per conèixer i entendre millor la història i les diferències de les dues branques de la meva família. Des de fa generacions la família del meu pare ha tingut accés a l’educació gràcies al seu poder adquisitiu. Per altra banda, la meva mare ha estat la primera de la seva família en poder accedir a estudis superiors.
Trobo que és imprescindible conèixer la situació històrica, política i social en la qual es trobaven, simultàniament però en realitats molt diferents, per entendre els motius d’aquestes desigualtats respecte a l’oportunitat educativa.

Per fer-ho, m’he documentat llegint llibres, buscant en pàgines web i veient pel·lícules i documentals sobre la història d’Espanya. Sobretot, m’he centrat a parlar amb membres de la meva família per conèixer les seves històries vitals, per tal de determinar si hi ha una connexió entre l’educació que van rebre i el context polític i social on van viure.

He arribat a la conclusió que l’impacte del govern a l’educació és fins i tot més gran del que pensem. L’anàlisi que he fet i els testimonis que he recopilat donen suport a la hipòtesi de que hi ha relació directa entre govern i educació, tenint en compte la influència d’altres factors com el gènere, el nivell econòmic, la religió, la zona geogràfica… Sens dubte, la combinació de tots aquests factors han marcat el model i el ritme d’evolució de l’educació espanyola.

Tutoria: Jordi Rius Utset

Font: alumnat de 2n de batxillerat de l’Escola Pia