Aquest matí hem iniciat les sessions d’anglès que porten per lema: PLASTIC ZERO.
Seran sis sessions en les quals parlarem de temes relacionats amb el CLIMATE CHANGE (canvi climàtic) a través de sessions manipulatives on la llengua vehicular sempre serà la llengua anglesa. Per conscienciar a l’alumnat d’aquesta problemàtica utilitzarem diferents elements relacionats en la robòtica, la programació i el pensament computacional.
Setmanalment ja us en deixarem un tastet.
Ahir a la tarda l’alumnat de cicle superior vam anar a fer una visita guiada a la biblioteca municipal.
De la mà de la Mònica, qui ens va explicar la història de la biblioteca de Seròs, vam poder veure com ha quedat de bonica la sala després de la remodelació. També ens va explicar com queda ara distribuïda i els espais dels quals en disposen.
D’altra banda, ens va explicar que també s’ha incorporat a la Xarxa de Biblioteques Públiques de Catalunya i que els infants en poden sol·licitar el carnet i així doncs, podran accedir al préstec interbibliotecari.
El passat divendres dia 27 de setembre, tot coincidint amb la setmana de la mobilitat sostenible europea, vam poder gaudir de la col·laboració d’un tècnic esportiu, i pare de la nostra classe, que ens va donar una sèrie de consells i ens va recordar les principals normes de seguretat quan esdevenim ciclistes. D’altra banda, vam aprendre com s’anomenen les principals parts d’una bicicleta i també, ens va donar pautes per tal de tenir a punt la bicicleta si volem sortir a fer un tomb.
A banda d’aquesta xerrada, amb la mestra d’educació física, entre l’alumnat de tota l’escola van realitzar un mural col.laboratiu.
Moltes gràcies un cop més Nano! Gràcies senyoreta Alba.
L’últim dia d’escola el vam passar a les piscines gaudint d’un dia de convivència. Junts vam realitzar diferents jocs com per exemple jocs d’aigua, una manualitat… També vam poder endolcir l’inici de l’estiu amb la coca i xocolata que ens va regalar l’AFA.
Us desitgem molt bon estiu!
El passat dimarts 18 de juny vam gaudir d’un dia de ciència. Els infants de l’institut van vindre a veure’ns i ens van mostrar un munt d’experiments. Tots plegat vam aprendre molt. A més a més, també vam poder assistir a un taller d’enlairament de coets.
Mireu que divertit! VÍDEO
Aquest tercer trimestre hem treballat la unitat didàctica “Our Past”, referent al Projecte Gep. Hem vist com eren els mitjans de transport, els objectes i la tecnologia que utilitzaven els nostres avantpassats. Ens ha costat entendre que fa molts i molts anys la vida no era igual que ara i hem entès que per comunicar-se no ho feien amb el mòbil ni amb telèfon. Que per desplaçar-se d’un lloc a un altre ho feien amb cavall i que fins i tot i havia una manera secreta de comunicar-se com el codi Morse. Aquí teniu un petit recull de fotos.
El passat 21 de maig, l’alumnat de quart, cinquè i sisè vam gaudir d’una sessió d’animació lectora amb el contacontes Valdiri Matafaluga.
Vam realitzar una activitat titulada “Crear un conte per paraula”. A partir de les aportacions de l’alumnat va anar construint una història, la qual vam anomenar “Les llegendes del fútbol” i, la veritat, és que el resultat final va ser força divertit.
El dimarts, dia 7 de maig de 2024, l’alumnat de cicle mitjà vam visitar l’ajuntament del nostre municipi. Un cop allí, ens esperava el regidor Gerard Plaza. Qui amb molt de gust, ens va explicar els òrgans de govern i les funcions de cadascun. A la sortida, l’ajuntament va obsequiar als infants amb una gorra. Aquesta sortida l’hem pogut realitzar gràcies a la col·laboració de la Marta i en Gerard.
La setmana passada els infants de cicle mitjà van gaudir de diferents activitats.
El dimarts dia 30 d’abril ens vam desplaçar al pavelló, on ens vam endinsar en el Digiplanetari, i així portar a terme una activitat relacionada amb el nostre projecte d’astronomia.
El dijous 2 de maig, l’alumnat va poder conèixer i gaudir de diferents jocs tradicionals gegants construïts amb material reciclat.
Finalment, vam tancar la setmana assistint a l’obra de teatre Ulissa.
Totes aquestes activitats formaven part de l’ULAE, “ Usos Lingüístics en l’Àmbit Educatiu”.
