Us deixem la cançó que ballarem a final de curs per tal que pogueu escoltar-la
proud mary- Glee cast

Ja tenim el primer projecte acabat i aquí una petita mostra del programa de ràdio que vam fer al a classe per avaluar-lo.

https://docs.google.com/open?id=0By3cR8q0x5LwYXRHNzBUU2V3Q2c

Atenció!

Nenes i nenes, pares i mares, mestres, amics i amigues… Us presentem un nou espai per aprendre i ensenyar, per divertir-nos, per comunicar-nos: el bloc de 1r curs! En aquest trobaràs notícies, vídeos, articles i altres coses interessants. Us convidem a entrar-hi. No us ho perdeu!

En marxa!

Com ja sabreu, les nenes i nens de Primer estem elaborant un play-back per a la Festa de Fi de Curs, que es realitzarà el 17 de juny.

A l’escola vam trobar adient tractar el tema dels musicals, i nosaltres que som així d’eixerits, varem elegir de “Febre del dissabte nit” la famosa cançó “Staying alive” dels Bee Gees, per recordar-la,  aquí la podem escoltar:

A més a més per crear el millor ambient possible per aquell dia, necessitem que vestim als nostres nens amb lo més proper que trobeu a la moda que es portava a les discoteques dels 70.

Aquí us ensenyo una mostra, que és, ni més ni menys el ball que realitzarà, i en estos moments ja està assajant, el nostre director el Carles.

Carles assajant el ball el dissabte passat

Per últim m’agradaria saber si algú té coneixement que el 17 de juny no hi serà present, si us plau avise el més aviat possible per tal d’organitzar-ho tot el millor possible.

M’agradaria convidar a totes les famílies a participar de la festa del circ que tenim montada al nostre municipi.

Trapezi s’ha convertit en un punt de referència obligat en el món dels festivals i més concretament en el món del circ. Més de cent companyies, un miler d’artistes i cinc dies d’activitat latent són algunes de les particularitats de la història d’aquesta Fira. Una fira que pren com a punt de partida un viatge cap a la potenciació d’un art, el circ, on el llenguatge de la diversitat és la nota predominant. Diferents tipus d’expressió, mestissatge de cultures i alhora una aproximació a la sensibilitat artística d’arreu del món conformen el Trapezi.

Per més informació: http://www.trapezi.org/

Com ja sabeu aquest trimestre hem triat el tema dels dibuixos animats com a projecte, per començar, ens vindrà d’allò més bé, visionar aquest vídeo extret de l’edu3.cat.

En ell se’ns mostra una mica de  la història de l’animació, i el procés de creació de Les Tres Bessones. Podeu veure el reportatge clicant aquí:  Els dibuixos animats

I la meva pregunta és, quins só els dibuixos animats que més t’agraden i perquè?

Nenes i nens us recordo que estem aprenent a comparar pesos, i jo us proposo el següent exercici. Anem a escriure 10 elements de menys pes a més.

Podem veure un exemple en 5 elements de la classe.

Ex: goma- estoig- motxilla- cadira- pissarra.

El món dels contes ens permet somiar, viatjar, imaginar i compartir moltes aventures amb els seus personatges.

Maria del Mar Lluelles Perera

• Fes un resum del conte que estàs llegint, posa atenció als següents punts per saber que ho estàs fent bé.

1. Quin és el títol del conte que has escollit?
2. Quins són els seus personatges?
3. Què és el que més t’ha agradat del conte?
4. Qui és el protagonista de la història?
5. T’ha agradat el seu final? Per què?
   
   
   
   

Avui hem començat a tractar els contes
Una de les “virtuts” dels contes és la d’estimular la fantasia i la imaginació de l’infant. Els contes, per la seva varietat temàtica, d’ambients, de situacions i de personatges obren al nen un ampli ventall de possibilitats que en la seva petita experiència quotidiana mai no hagués imaginat.

(Dolors Arqué
Bibliotecària, escriptora i contacontes professional)

I jo pregunto, quin és el conte que més t’agrada? i per què?