2n ESO Cor de Maria Olot

Els dies 16, 17 i 18 de maig,  un grup d’alumnes de 1r i 2n d’ESO van realitzar un viatge a Tarragona, Peñíscola i Poblet.

A Tarragona van visitar el Pont del Diable, aqüeducte romà que servia per portar aigua a Tarragona des del riu Francolí, l’amfiteatre romà i les muralles.

A Peñíscola vam poder visitar el Castell del Papa Luna, residència papal de Benet XIII, una exposició sobre els cavallers templers i la seva història, les platges i el port.

També vam poder gaudir del balneari de Marina d’Or.

Finalment van visitar el monestir de Poblet i el poble medieval de Montblanc.

Viatge a Tarragona, Peñíscola i Poblet

Aquests dies hem estat treballant dins el projecte educatiu de centre. Hem fet un estudi sobre les despeses més importants que hi ha en una família.

Hem dividit aquestes despeses en diferents blocs: compres, casa, cotxe, adults, fills i extres.

Per buscar les dades del nostre estudi hem hagut de preguntar als pares, buscar rebuts, contrastar despeses, etc.

També hem hagut de tenir en compte que de despeses n’hi ha de diàries, setmanals, mensuals o anuals. I que també n’hi ha d’obligatòries i d’extres.

Totes les conclusions sobre aquest tema d’economia, les  vam poder ensenyar als familiars que van assistir a l’activitat de portes obertes amb la confecció d’uns grans murals i d’un reportatge audiovisual.

Felicitem l’alumnat pel bon treball.

Avui, divendres 30 de març, continuant amb les activitats del crèdit de síntesi hem visitat la depuradora d’Olot. Ha estat una visita interessant que ens ha ajudat a aprofundir en el conceptes que ja teníem sobre la depuració de les aigües residuals d’Olot i com tornen al riu sense perill de contaminació. Un procés llarg i laboriós que l’alumnat ha pogut copsar de primera mà.

Han estat tres dies de treball diferent: treballs en grup, individuals, recerques, visites, exposicions, webquests, manualitats, sortides, xerrades, etc. Totes les activitats ens han ajudat a assimilar molt millor tots els conceptes que volíem aprendre.

Ara toca descansar per agafar energia per l’últim trimestre. Ànims nois i nois que això ja quasi bé està superat!

BONES VACANCES A TOTHOM!!!

Sortida a Sant Joan les Fonts per veure de primera mà els usos que se’n poden fer de l’aigua en un poble: la resclosa, el canal, els horts, la turbina, la serradora, el molí fariner…

El passat dilluns, 12 de març, els alumnes de 2n d’ESO han fet la gravació del vídeo-clip “Halloween” per poder participar en el projecte telemàtic en anglès “Schools song contest”.

El vídeo-clip és una modificació de la famosa cançó de Michael Jackson “Thriller”.

Va ser una estona molt agradable i s´’ho van passar d’allò més bé. Els desitgem molta sort en el concurs.

Aquest dilluns, 12 de març, un gurp d’alumnes de 2n d’ESO ha tingut la visita del cuiner Pep Nogué.

Els ha parlat sobre la gastronomia de la Garrotxa. Els ha motivat per menjar bé i de manera sana i natural emprant productes típics de la  nostra comarca.

Els ha explicat el que volien saber sobre la planta “Stevia Rabaudiana”. Els ha dit els avantatges que tenia aquesta planta dolça sobre la salut i sobre la seva  utilització en la preparació de diferents plats.

Bé, una classe molt dinàmica, amb torns de preguntes i respostes i una vegada més un bon contacte amb l’alumnat. A partir d’aquí, el grup d’alumnes elaborarà un reportatge periodístic per l’agenda de la Garrotxa del curs 2012-2013.

Dins la matèria de llengua catalana, hem estat estudiant quatre autors de la literatura catalana: Joan Maragall, Joan Salvat Papasseït, Josep M. de Segarra i Joan Oliver.

Aquí us posem els murals que hem fet per tal de saber més coses sobre la seva biografia i obra.

Esperem que us agradin!

En l’assignatura optativa d’Experimentals es tracta àmpliament el tema del reciclatge: per què cal reciclar, com ho hem de fer, en quins contenidors cal llençar cada tipus de residus, com conscienciar a la gent perquè recicli, com podem reciclar de manera creativa, etc.

Una de les tasques que s’ha dut a terme a l’aula, ha estat l’elaboració d’uns pòsters per decorar les aules de 2n d’ESO i que ajudin els alumnes a prendre consciència sobre la importància del reciclatge. Aquesta activitat s’ha realitzat en grups de 3 o 4 persones, i s’ha tingut en compte l’ originalitat del producte resultant, la participació de tots el membres del grup, l’ús de material reciclat i el missatge expressat.

Val a dir que els resultats han estat gratament satisfactoris, han quedat uns murals molt bonics i molt visuals. A més a més, ens ho hem passat molt bé elaborant-los. Aquí teniu els resultats.