Els de sisè del Gassó

Als propers articles podreu conèixer els projectes que han estat elaborant i construint els alumnes de sisè. A cada projecte han treballat diferents competències: expressió oral, expressió escrita, competència matemàtica, competència TAC etc.
El treball queda reflectit a la construcció d’una maqueta, redacció d’un dossier, expossició oral a classe i exposició a totes les famílies i companys de l’Escola; finalment han d’escriure una presentació al bloc de la classe.
Tots els projectes giren al voltant de l’electricitat i els circuits elèctrics.

El passat dimarts 6 de març els alumnes de 6è van anar al Museu de la Ciència de Terrassa

Si vols conèixer una mica més el museu clica

Museu de la Ciència i de la Tècnica de Catalunya (mNACTEC)

Si voleu veure les fotos de la sortida visiteu el bloc de l’Escola

Activitats als laboratoris.

Setmana de la ciència.

Javi, Fran, Aleix, Maria i Iván

Aquest curs 2011-2012, els de sisè pensem estudiar i treballar molt, ja que és l’últim any a l´escola. Som la classe “We like the world” ja que ens agrada el món i algun dia serem nosaltres els que el portarem, però fins que no arribi aquest dia farem un esforç perquè en un futur sigui millor.
El curs vinent anirem a l´ESO i deixarem l’Escola per sempre i donarem un pas més al camí per fer-nos uns adults, com tots els dels cursos inferiors. Ens agradaria que aquest curs sigui un any inovidable informant-vos de totes les excursions, treballs… Però també volem divertir-nos i passarnos-ho molt bé.
Que bé ja hem començat el curs i ja hem passat a sisé! Som els mes grans de l´escola.

Oscar Muñoz, Albert Peregrina, Francisco Salguero

El projecte que hem fet, funciona amb tres motors i nou bombetes instal·lades al bar, la botiga i el lavabo.
Hem posat 6 bombetes envoltades per uns plàstics per fer les faroles, que hem dissenyat nosaltres mateixos i després hem cobert la part de sota i la part de dalt amb paper d’alumi.
Cada una d’aquestes porta la mateixa instalació, que és un cable que conecta el pulsador amb la bombeta.

Hem dissenyat una sínia elèctrica que gira, porta una pila de petaca en la que l’hem posat un motor. Hem fet la mateixa instal·lació que per a les bombetes, amb la diferència de que hem canviat les bombetes pel motoret. També hem posat uns caballets que giren.
I finalment hem fet un pèndul que es mou d’un costat a un altre; funciona amb dos piles de petaca de 4.5v. Porta dos pulsadors perquè fer una inversió de gir, és a dir, que pugui anar d’un costat a l’altre.
Aquest projecte està relacionat amb el món de l’electricitat i ens ha agradat molt fer-lo.

Itziar Fuentes , Silvia Portinari i Arnau Roldán

Hola som tres alumnes de 6è. A continuació us donarem una mica d’informació sobre la nostra maqueta :
Hem fet una sínia , per si no sabeu que és , us ho direm . Una sínia, és una màquina giratòria que agafa aigua i serveix per a regar. Porta l’aigua per uns canals fins a les terres de conreu .

Abans s’utilitzaven habitualment i ara es segueixen utilitzant però no tant perquè hi ha altres sistemes d’extracció d’aigua i de reg.
Funciona gràcies a un motor de nou volts. L’interruptor és una palanca.
La sínia l’hem pintada de dos colors :el blau fosc i el blau clar tirant a gris .Les dues potes,una caixeta on s’emagatzema l’aigua i el suport on es posa el motor de blau fosc . Els vagonets i un cercle gruixut on s’aguanten els dos cercles de blau clar.

Carla, Jane, Raquel, Ferran, Ayoub.

Hem fet una maqueta que representa una fira i l’hem anomenat “la fira màgica”.
Per la maqueta hem construit una atracció que existeix de veritat i que es diu” la granota show”, però nosaltres li diem la granota elèctrica.

Hem fet una granota amb les nostres mans i l’hem pintat, i li hem postr uns seients de plàstic que va portar el pare de la Carla. La vam fixar amb un cargol per sota.
Desprès vam fer un “chiringuito’’ i a dins li hem posat tres taules i una cambrera, a fora hem posat un cartell on diu amb els plats de la carta.
Vam posar set bombetes al voltant de l’atracció i del “chiringuito” per il·luminar la maqueta i fer bonic.
Les dificultats que vam tenir van ser que quan ja teniem tot el circuit montat hi havian tres o quatre bombetes que no funcionaven.

Iara del Carmen, Natalia Zuazu, Ruben Ferenández.

Pel projecte hem construit un volcà . Ens ha semblat molt interessant i important perquè hem après molt de l’electricitat que abans no sabiem . Hem trobat algunes dificultats a l’hora de construir la maqueta .
Quan vam començar el projecte ens va costar escollir el títul del projecte i de la maqueta . Ens van ajudar una mica a fer el circuit elèctric perquè mai habien montat cap . Ens ha agradat molt el treball i tenir moltes ganes de tornar a fer un com aquest .

Oscar Gallego, Ingris Guirao, Alex Rodríguez

El nostre grup, per aquest projecte d’electricitat ha fet una maqueta que es diu: EL BAR DE MOE, de la serie “Los Simpsons”. El proyecte no consisteix només en construir una maqueta , sino també hem fet un dossier.

A la maqueta hem posat figures de fang i les hem pintades. Hem decorat la maqueta igual que a la serie.
La maqueta té per dins sis llums que il·lumina l’interior i per fora dos per il·luminar el cartell.
Les llums de dins funcionen amb dues piles de quatre volts i una pila de “petaca”. I les llums de fora s’alimenten amb una pila de petaca, es a dir de quatre volts i mig. Es clar, la maqueta te dos interruptors, un per les llums de dins, i un altre per las llums del cartell exterior .

Joel Requena

Aquest any, els alumnes de sisè, estem fent el projecte d’eletricitat.
Jo he fet un molí, que les aspes es posen en moviment.
He hagut de desmontar un cotxe per tenir el motor que era petit; vaig posar una pila de petaca i vaig posar un interruptor ,vaig decorar amb un riu fet en paper de plata i uns animalets.
M’agradat; no l’he pogut fer en grup i crec que es més divertit. Anar sol és avorrit.

VISCA L’ELECTRICITAT!!!

Eduard Negrea, David Guerra i Juana Ruiz

Ens ha agradat molt fer aquest projecte indisciplinari perquè ens ho hem passat mol bé i encara que hi ha hagut algunes baralles pel tema de quedar, al final ens hem possat d’acord.
Creiem que hem après molt, no només d’electricitat sinó tambè de companyerisme.

Volem donar les gràcies a tota la gent que ens ha ajudat, perquè ens ha estat de gran utilitat els coneixements del pares i del mestre. Hem tingut que sacrificar entrenaments de bàsquet i tenis pero ha valgut la pena perquè la veritat és que pensavem que el treball anava ha sortir molt pitjor i al final hem quedat contents amb el que hem fet. Mai oblidarem aquest dies perquè al final el treball ha estat gratificant.

MOLTÍSSIMES GRÀCIES A TOTS!!