Si vols descobrir quins són alguns dels aliments típics de l’hivern i la primavera, fes aquest Jclic: L’hort de l’avi Joan.
Autoria: Eva Crous. C Les Alzines. Girona (La Creu de Palau). (Gironès). Llicència d’ús: Estaobra está bajo unalicencia de Creative Commons
Arribem al final del tema de la tardor.
Els alumnes de segon de cicle inicial resoleu l’activitat Jclic: El bosc de la tardor.
Arribem al final del tema de la tardor.
Els alumnes de primer de cicle inicial resoleu l’activitat Jclic: La tardor: les seves característiques més importants.
Mira i escolta aquest vídeo.
[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=tocKEj9PdZM[/youtube]
Autoria: Jessica Bujalance Llicència d’ús: Llicència estàndard de YouTube
Fes aquest Jclic per saber el nom de les quatre estacions, el temps i els mesos de cada estació.
Aquesta activitat està creada amb el programa Open Sankoré i s’ha d’utilitzar una PDI per realitzar-la. Serveix per conèixer millor els bolets. Resolent els exercicis reconeixereu alguns bolets comestibles i tòxics.
Autoria: Activitat creada per Sònia Abellà. Llicència dús: 
Els bolets està subjecta a una llicència de Reconeixement-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional de Creative Commons
Autoria Vídeo: Àngels Orive. Llicència d’ús: Licencia de YouTube estándar
Autoria Cançó: Jordi Tonietti. Llicència d’ús: Licencia de YouTube estándar
Una activitat típica de la tardor és anar a buscar bolets. En aquest vídeo de l’edu365 us explicaran com realitzar aquesta activitat i coneixereu alguns bolets.
Cliqueu aquí: ELS BOLETS
Vídeo extret de l’edu365. L’edu365 és el portal del Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya adreçat a l’alumnat de les escoles i instituts del país i les seves famílies, tot i que qualsevol usuari pot fer ús dels recursos que hi apareixen.
JOC CLIC amb paraules i frases dels fruits de la tardor.
Mostra d’un vídeo de l’edu 365 en “El món per un forat” ens mostraran un mercat on podrem reconèixer els fruits de la tardor.
Cliqueu aquí: ELS FRUITS DE LA TARDOR
Vídeo extret de l’edu365. L’edu365 és el portal del Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya adreçat a l’alumnat de les escoles i instituts del país i les seves famílies, tot i que qualsevol usuari pot fer ús dels recursos que hi apareixen.
Aprofitant, que treballaré les festivitats des de l’escola, us vull explicar com hem celebrat la Castanyada a l’escola Mare de Déu de l’Esperança.
Els anys anteriors anàvem a la sala de la Cooperativa Agrícola del poble i cada classe recitava dos poemes, un en català i un en castellà i cantàvem una cançó o ballàvem un ball. Després menjàvem els panellets que havíem fet a l’escola i les castanyes torrades que feien els pares. Però enguany, aprofitant el bon temps, hem canviat el format de la festa. La comunitat educativa hem volgut gaudir del bon temps i realitzar la festa a la pista esportiva, aquesta celebració ha estat organitzada pels pares i mares de la classe d’educació infantil, l’AMIPA, els mestres i l’Ajuntament.
Els alumnes de la classe d’educació infantil i cicle inicial van recitar el poema Pet Patum. Els nens i nenes de les classes de cicle mitjà i superior van recitar el poema Els Bolets. Tots junts van cantar la cançó Ja ha arribat la Castanyera! I unes mares disfressades de castanyeres van ballar davant dels infants i les famílies. A continuació, cada classe va fer un treball artístic de la tardor amb l’ajuda de les mestres i dels pares. En un racó hi havia el fotocall de la tardor on els vailets es disfressaven de castanyers i castanyeres i es feien fotografies divertides amb les protagonistes de la festa, les castanyeres. Quan van anar acabant, van berenar coca i xocolata, castanyes i els panellets que havien fet a l’escola amb l’ajuda de les àvies i les mares.
A la festa també hi va haver el repartiment de premis del concurs de carabasses de Halloween que va promoure la mestra especialista d’anglès. Com que hi va haver una gran participació es van donar cinc premis i un detall per haver concursat. Aquesta festa forastera també intenta trobar un lloc entre nosaltres, aprofitant que els infants estan aprenent la llengua anglesa.
Autoria: Sònia Abellà. Llicència d’ús: Reconeixement-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional de Creative Commons