Hem treballat el conte d´en Pere i els animals, d´en Pep Molist. Ed. Galera, de diferents maneres, a partir de la projecció del conte.

1/ Presentació del conte amb power point.

2/ Explicació del conte per part de la mestra.

3/ Segona lectura del conte i ells acaben les frases. Ex: En Pere dorm com un …

      (pollet).

4/ Representació del conte.

5/ Ennumerar i ordenar els animals que surten en el conte.

6/ I com a cloenda hem fet la reescriptura del conte, per parelles i a nivell individual.

Aquí teniu una tria de fotos on podeu veure tots els treballs realitzats.

Hola a tots!

Durant aquestes setmanes hem fet diverses activitats al volant del sentit de la vista. Finalment, us volem convidar a fer un petit joc de reconeixement amb els vostres fills i filles. Només he de clicar a l’icona “Play” que trobareu a la part inferior esquerra. Esperem que us agradi.

Estem treballant el teclat de l´ordinador. Aprenem on es troben les lletres i la tecla per: esborrar, canviar de línea, fer espai, fer la majúscula,… Aquests dies observem on es troben les lletres del nostre nom per aprendre on estan situades i saber escriure´l amb agilitat.

1/ Hem posat una boleta de plastilina a cada tecla de les lletres del nostre nom.

2/ Hem pressionat cada lletra del nostre nom amb la mà corresponent (dreta o esquerra).

3/ A la fitxa del teclat en blanc, hem pensat on estaven les lletres del nostre nom i després les hem escrit.

No és gens fàcil, però ens hem sorprès de com ho hem fet de bé!!!