Monthly Archives: gener 2010

Perspectiva Ambiental

Leave a reply

Com suplement de la revista Perspectiva Escolar rebem “Perspectiva ambiental”

Perspectiva Ambiental és un dossier periòdic d’educació ambiental en format d’unitats didàctiques que aporta dades i informacions per trencar tòpics sobre medi ambient, suggereixen activitats didàctiques i, periòdicament promouen campanyes de participació a favor del medi ambient. És la primera revista d’educació ambiental accessible a través d’internet en arxius PDF. També es distribueix en format imprès unes tres vegades l’any com a suplement de la revista Perspectiva Escolar de l’Associació de Mestres Rosa Sensat.

Nº 47 Saviesa ancestral

L’aigua, font d’aprenentatge

Leave a reply

PERSPECTIVA ESCOLAR,  Novembre ’09   nº 339

SUMARI

Monogràfic d’interès

L’aigua, font d’aprenentatge

  • Les preguntes, tant o més importants que les explicacions: Reflexions i propostes entorn de l’estudi del «Cicle de l’aigua» a primer d’ESO. Montserrat Roca Tort
  • Els còdols del barranc i l’aigua. Magda Guiu i Conxita Márquez
  • Aprenent a argumentar sobre l’ús de l’aigua. Mercè Mas i Neus Sanmartí
  • L’aigua que mengem. Sara Batet i Montserrat Besnard
  • Programa «De font en font», aprenem de l’aigua. Lluís Pagespetit i Dèlia Batet
  • Aprendre a fluir. Experiències didàctiques al Museu Agbar de les Aigües. Lluc Pejó, Esther López i Marta Soler

Bibliografia complementària. Biblioteca Rosa Sensat

… i també

Mirades: Elogi de Maria Antònia Canals. Jaume Cela

Al Gore

Leave a reply

DARRERA ADQUISICIÓ

Text de contraportada

Una veritat incòmoda mostra les conseqüències, múltiples i pertorbadores, de l’emissió indiscriminada de gasos d’efecte hivernacle a l’atmosfera, de la destrucció de les masses forestals, de la contaminació insostenible de les aigües continentals i oceàniques. (….) aquest llibre fa alguna cosa més que presentar-nos una situació que, si continua com fins ara, canviarà radicalment la nostra vida en aquest planeta: ens insta a deixar de pensar en altres qüestions i a centrar-nos en allò que és important… tenir cura de casa nostra.

Las escuelas infantiles de Pistoia

Leave a reply

CUADERNOS DE PEDAGOGIA , nº 397 – Gener 2010

“Tema del Mes” se cuenta la filosofía de este proyecto y su plasmación en la práctica, con propuestas y espacios tanto dentro de las escuelas como en la ciudad, que nos descubren las posibilidades de desarrollo de la infancia cuando confluyen la imaginación, el rigor pedagógico, la solidez de un equipo de profesionales y la colaboración de muchos agentes educativos del territorio.

Altres articles:

  • Entrevista a José María Pou, actor y protagonista de la obra «Los chicos de Historia»
  • Hacia un instituto digital
  • Una escuela de oportunidades llena de color