Des de l’Antiga Grècia fins ara hi ha hagut moltes compositores i intèrprets, dones conegudes però no reconegudes en el món de la música.

En motiu del 8 de març, Dia de la Dona, els i les alumnes de 4t han fet un petit homenatge a aquelles dones que han posat el seu granet de sorra a la història de la música.

Per petits grups,  s’han documentat i han fet una breu biografia d’una compositora d’un segle en concret. El resultat ha estat un fantàstic mural que hem penjat a la paret d’entrada a l’aula de música.

US ANIMEM A VISITAR-LO!!!!

Actualment, les utilitats de la música són infinites! A la xarxa podem trobar tot un ventall de possibilitats, des d’interpretar un tema de Mozart amb patins fins a tocar el piano fent malabars!

UNS ROBOTS MOLT MUSICALS

[kml_flashembed movie="http://es.youtube.com/v/c3GMmnE5JMM" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

“PATINANT” UN TEMA DE MOZART

[kml_flashembed movie="http://es.youtube.com/v/omyoDq5yKGQ" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

“MAMBO” INTERPRETAT PER UNA ORQUESTRA JUVENIL

[kml_flashembed movie="http://es.youtube.com/v/S6q7RCAcaBk" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

MALABARISTA O PIANISTA?

[kml_flashembed movie="http://es.youtube.com/v/PlT-eyRYI1c" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

STOMP – MÚSICA, BÀSQUET I… CUINA!!!

[kml_flashembed movie="http://es.youtube.com/v/LTahKhYgEb0" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

NINTENDO A CAPELLA

[kml_flashembed movie="http://es.youtube.com/v/TSBIAGCulDw" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

CONCERT PER A VIOLONCEL A 8 MANS…

[kml_flashembed movie="http://es.youtube.com/v/YawfNzTWT0w" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

Aquesta obra va ser escrita l’any 1946, per ensenyar les diferents famílies d’instruments de l’orquestra als nens i nenes anglesos. Benjamin Britten es va inspirar en una melodia d’un altre compositor anglès, Henry Purcell. La melodia és interpretada primer per tota la orquestra, desprès la interpreten per separat les diferents famílies i, finalment, la torna a tocar tota la orquestra. Els i les alumnes de 4t hem treballat l’obra de Britten amb l’ajuda d’un musicograma. Us atreviu a seguir l’audició?

Al vídeo veureu les diferents famílies de la orquestra tocant per separat. Reconeixeu els instruments que hem treballat a classe?

[kml_flashembed movie="http://es.youtube.com/v/kR9nDnyIhAU" width="425" height="350" wmode="transparent" /] 

Benvinguts i benvingudes al bloc de música de Els Costerets!

Aquí hi podreu trobar notícies relacionades amb activitats que fem a classe, sortides, articles d’interès… i tot allò que tingui a veure amb el món de la música.