Seqüències

Dina Abizanda

CEIP L’Alzina
Molins de Rei (Baix Llobregat)

Tres paquets d’activitats adreçats a educació infantil i cicle inicial de primària. S’hi treballen sèries de tres, quatre i cinc imatges on es presenta una seqüència d’accions o esdeveniments que cal posar en ordre.

 

Clic de les posicions

Paquet d’activitats d’alguns dels primers aprenentatges que es fan a l’escola:
Les posicions: damunt, sota, dintre, fora, esquerra, dreta, davant, darrera, lluny, a prop,… Tres nivells de dificultat.
Activitat reiterativa amb so.
En aquestes activitats es treballa la percepció, el reconeixement, la designació i la denominació de les diferents posicions d’un objecte en relació a un altre.

 portpos.gif

Comptem

 

Encarnació Dilmé, Francesca Caritg, Lluís Casabó, Luís Pérez Lacueva, Montserrat Verdaguer Domènech, Pere Bassach Pérez, Pilar Crispi i Rosa Marjol

Activitats per a conèixer els números des del zero fins al 10, organitzades en vuit nivells (comptem fins al 3, fins al 4… Fins al 10). S’hi treballa la identificació de quantitats, l’ordenació i l’escriptura dels nombres, utilitzant una gran quantitat de dibuixos diferents.

 

Animals

Antoni Climent, Encarna Balaguer, Ma Carmen Querol, Ma. Dolores Domingo, Ma. Esperanza Baticón, Ma. Teresa Solera, Ma. de las Mercedes Sañudo, Mar Aparisi i Óscar Guiral

CP Ausiàs March
Mislata (Horta Oest)

Paquet d’activitats per a Educació infantil entorn als animals, trobem activitats d’associació, trencaclosques, de fer parelles, de memòria…

 

Clic infantil

Seminaris d’educació especial de Girona i el Pla d’Urgell

Conjunt d’activitats per a l’Educació Infantil. Es composa de tres paquets, adreçats a P3, P4 i P5. Es treballen l’orientació espacial, el reconeixement de formes i colors, la relació nombre-quantitat i altres conceptes.

 

Càlcul, numeració i quantitat

M. Jesús Conangla

CEIP Tagamanent
La Garriga (Vallès Oriental)

Nova versió del paquet presentat al Sinera 99
L’aplicació s’organitza en tres paquets adreçats a P3-P4 i P5. Per a cada nivell hi ha un seguit d’activitats on es presenten els números (amb sons) i es convida els alumnes a identificar, relacionar i escriure les quantitats.