A partir del projecte PAIAPS 2009 (Pla d’Actuacions Immediates de l’Assessorament Psicopedagògic Social 2009 ) en aquest primer semestre de 2009 porto a terme el programa de Valoració i Assessorament Psicopedagògic Social de 33 minuts en els tres tipus d’actuacions família-alumne- cetre educatiu i en la consideració a l’alumne i els seus ajuts externs i interns.

Les conclusions de la recerca són:

Interpretació psicoanalítica de la personalitat, lectura cognitiva conductual per a la construcció de recursos de suport a les competències i apreciació transaccional analítica de la comunicació en situació de test com dins de l’aula del test breu K.bit i altres proves instantànies dins de 33 minuts de VAPS.