Seminari TAC per a l’atenció a la diversitat

Habiliteu el Javascript i el Flash per veure aquest Flash video.

La xarxa de biblioteques de L’Hospitalet ha editat un recull de llibres, contes i informacions adreçades a alumnat amb discapacitats, amb necessitats educatives especials o bé al seu entorn. Destaquem aquí el recull de pàgines web amb recursos que n’han fet.

Portals
	Ajuntament de L’Hospitalet. Serveis Socials. Persones amb discapacitats

Biblioteques
	La Biblioteca Jordi Rubió i Balaguer de Sant Boi de Llobregat disposa d’uns fons especial sobre discapacitats
	Centre de Documentació Begoña Reventós (CDBR) de la Fundació Catalana de Síndrome de Down
	La Biblioteca Josep Janés de l’Hospitalet de Llobregat disposa d’un centre d’interès relacionat amb les discapacitats infantils a la secció del Racó de Pares

Associacions i fundacions
	Associació de Pares amb Fills amb Autisme de Catalunya
	Associació catalana de Pares de Nens Sords (ASPANSCE)
	Confederació Coordinadora Estatal de Minusvàlids Físics d’Espanya (COCEMFE)
	Fundació Catalana per a la Paràlisi Cerebral
	Federació Catalana Pro Persones amb Discapacitat Inte.lectual (APPS)
	FEDACE: Federació Espanyola de dany cerebral
	FEDER: Federació Espanyola de malalties rares
	Fundació Catalana de Síndrome de down
	Fundació Catalana Tutelar Aspanias
	Fundació ONCE
	Nexe Fundació: Atenció Global als Nens amb Pluridiscapacitat
	Fundació ECOM
	CDIAP Baula de L’Hospitalet
	Associació Educativa Meritxell Adán
	Asproseat
	Disc@pnet
	Needirectorio – Recursos per a l’Atenció a la Diversitat
	Real Patronat Centre Espanyol de Documentació sobre Discapacitat
	Servei d’Informació sobre Discapacitat

Blocs d’aules d’acollida, d’aula Oberta i d’educació especial. Diversos exemples i aplicacions i continguts que hi podem trobar

	Aula d’acollida IES JOAN ORO
	Aula D’acollida Ceip Gual Villalbí
	Aula d’acollida Lacustària
	Aula d’acollida Ceip Font d’En Fargas
	Aula d’Acollida Ceip Mare de Déu del Remei
	Aula Oberta IES Estany de la Ricarda
	Aula Oberta IES La Serra
	Aula Oberta IES Llobregat
	Aula Oberta IES Alexandre Deulofeu
	Aula Oberta IES Sant Pere i Sant Pau
	Aula EE Ceip Veïnat
	Aula EE Escola Sant Salvador d’Horta

Google ens ofereix un nou navegador de codi lliure, és a dir, gratuït, que cara a treballar amb l’alumnat ofereix diversos aventatges. Vegem-los:

• Asseguren que és ràpid i fàcil d’utilitzar. De moment la nostra experiència ho confirma
• Té un sistema de pestanyes independents, que cas que una d’elles deixi de funcionar no afecta la velocitat de funcionament del navegador
• Té un bon sistema de seguretat, adverteix dels programes maliciosos i no accepta finestres emergents
• Mostra un historial de navegació molt detallat

Descàrrega de Google Chrome i més informació

 Picture trail ens ofereix una manera diferent d’emmagatzemar i publicar les fotografies, àlbums…

o bé

també

Aquest és un tutorial per aprendre a fer àlbums i inserir-los:

Avui us presento un aplicatiu que permet fer còmics de forma senzilla i amb uns resultats excel.lents.

Es tracta d’una bona eina per incentivar l’alumnat d’aules d’acollida en l’ús del català, també és adient per treballar llengües estrangeres i , en general, en totes aquelles activitats que de forma amena precisin per part de l’alumnat planificar un argument, compondre escenes, descriure  uns personatges i dotar-los de diàleg.

Un cop registrats, hem de crear el nostre avatar, ens faran triar des del sexe, l’alçada, el color i forma del cabell , l’oval de la cara i finalment hem de dotar el nostre personatge d’uns trets facials. També triarem la roba i el color de la roba.

 Passem ara a fer el còmic: des de la part superior (on està la biblioteca d’escenaris, complements personatges, tipus de text…) haurem d’anar arrossegant els elements que triem per al nostre còmic. També podrem triar les bafarades, afegir text i dotar d’efecte els personatges com ara girar-los, fer-los moure les mans, córrer, caure, ajupir-se ….

Un cop acabat hem de publicar el còmic, en fer-ho podrem assenyalat el nivell d’accés: pel public en general o privat.

Els visitants podran votar el nostre còmic i afegir-lo a favorits.

És una molt bona eina per fer còmics, que suposa un gran pas endavant respecte als aplicatius anteriors i amb moltes possibilitats per treballar a l’aula.

A l’aula trobem moltes ocasions en les quals va bé que els alumnes vagin verificant la coherència entre el text que escriuen i com sona aquest text escrit.

VozMe és un aplicatiu que sense necessitat d’enregistrar-nos-hi, permet posar veu al text. Ens pot servir per treballar llengües estrangeres (està en català, castellà, anglès, italià i portugués), alumnat amb necessitats educatives especials, en educació infantil durant l’aprenentatge de la lectoescriptura i, evidentment, per a l’alumnat nouvingut.

Aquest tipus d’activitat permet l’autocorrecció per part de l’alumnat fins a arribar als resultats desitjats.

Per utilitzar-ho cal anar a l’espai vozMe i inserir dins el requadre que ens apareix el text que volem sentir, a continuació cal triar la veu entre masculina i femenina i seleccionar la llengua en què hem escrit. Un cop fet això es genera un arxiu MP3 que podem escoltar o bé afegir-lo al nostre espai web o bloc.

Aquesta pàgina  de Margarita Fortuny ens presenta un seguit de recursos didàctics i material de llenguatge per alumnat amb NEE.

És fruit d’una llicència d’estudis i es va actualitzant periodicament.

Al web del CNICE trobem un espai amb un material adreçat a millorar les tècniques d’estudi de l’alumnat d’ESO i Batxillerat. Ens proposa tècniques, consells i activitats per rendibilitzar el temps d’estudi. Tot això en un format força atractiu.

El seu autor, en Raúl Martínez, ha rebut un segon premi a la convocatòria a Materials Curriculars Educatius. Val la pena fer-hi un cop d’ull!