Una vegada més, els nens/es s’ho han passat d’allò més bé fent el treballet de Nadal: han pintat, han retallat, han punxat, han manipulat!! I aquí teniu el resultat…però si el voleu veure haureu de muntar el trencaclosques!
Càmeres fotogràfiques a l’aula
Hola i bon dia,
Em fa una mica de vergonya posar per escrit que a la meva escola tenim molt lluny el tema de les càmeres. L’escola és concertada i tenim alumnes fins 4t de l’ESO, i només en tenim tres càmeres fotogràfiques, que prèviament hem de reservar fent constar dia i hora que la necessites, amb la qualcosa adéu a l’espontaneïtat. No cal dir, que a vegades te la trobes sense bateria o amb la memòria plena. Tenim prohibit fer servir la nostra pròpia càmera (pel tema de protecció de dades) i no cal parlar del mòbil.
Amb aquestes condicions mai no m’he plantejat aquest tema a l’aula:
Que seria fantàstic que els nens la puguessin fer servir a estonetes de pati o en sortides???
Que puguessin fotografiar allò que els agrada o interessa?
Que puguessin captar tot allò que nosaltres no donem importància?…
I tant que sí… Tots sabem que els nens/es veuen i interpreten el món molt diferent a nosaltres.
M’encanta veure l’expressió de la cara dels meus alumnes quan es sorprenen per les coses que van descobrint dia rere dia. Quan porten una formiga del pati i descobreixen que tenen sis potes en comptes de quatre com ells es pensaven!!!! O que les marietes tenen ales i volen!!! OHHH!! Què bonic és el seu món!!!
Per cert, recomano la lectura: “Educar en el asombro” de Catherine L’Ecuyer.
