Sovint ens trenquem el cap pensant com portar la creació a l’aula i, de vegades, no ens adonem que estem rodejats de milions i milions de petites idees que ens permeten apropar la creació als nostres alumnes. Per altra banda, hi ha vegades que ens endinsem en un ventall tan infinit que ens provoca sobredosi i no sabem per on començar. La meva proposta és agafar el primer que tinguem a l’abast i començar a crear! En realitat, TOT està inventat, només cal anar organitzant les idees per reinventar-les i que en sorgeixin de noves: Estirar d’un fil per fer-ne un jersei!
La proposta Creamus es basa en: crear a partir d’un recurs qualsevol. En tot hi ha possibilitat de creació. És a dir, inventar una activitat/metodologia partint d’un recurs existent, d’una idea ja donada (per petita que sigui). Així ja partim d’alguna cosa i permetem que evolucioni fins on vulguem. Tenim un recurs? Doncs ja tenim una excusa per crear!!
Algunes propostes de punt de partida:
• Partir d’un video
• Partir d’un àudio
• Partir d’un recurs TIC
• Partir d’un conte/història/fil argumental ja existent
• Partir d’una idea existent
• Partir d’un objecte, un element físic
Si li diem a un alumne…
– que inventi una música amb un xilòfon, probablement necessitarà una estructura de guia … i si li diem que ens expliqui què ha dinat? Primer plat, segon plat, postres i beguda! (A partir d’un MENÚ)
– que inventi una dansa, segurament es col·lapsarà, però… i si li diem que ens expliqui amb el cos com fan les ones del mar quan hi ha tempesta? i quan es calma? i tot junt? (A partir d’un concepte, imatge…)
Així que busca idees, cerca possibilitats i transforma-les en alguna cosa nova! Crea crea!
A exprimir-nos!
