Àrees de coneixement

• Ciències Socials
• Ciències Naturals
• Llengua

Competències

• Competència comunicativa
• Matemàtica
• Aprendre a aprendre
• Autonomia i iniciativa personal
• Coneixement i interacció amb el món físic
• Social i ciutadana

Objectius

• Obtenir una visió global de la distribució de la ciutat en el seu espai físic i del seu paisatge.
• Distingir i identificar elements biòtics, abiòtics i antròpics.
• Iniciar-se a l’ús del plànol, orientant-lo identificant llocs significatius.
• Conèixer i identificar els límits naturals de l’àrea de Barcelona.
• Copsar la importància de les grans infrastructures (port, aeroport, zona fòrum…) pel funcionament de la ciutat i la seva àrea d’influència.

Lloc

• Castell de Montjuïc (gMaps)

Durada

• 2h (activitat de matí)

Material necessari

• Làmina o quadern de treball  – 1 per equip
• Càmera fotogràfica – 1 per equip
• Plànols, binòcles, i brúixoles – 1 per equip

Aportat pel centre / alumnat:

• Carpeta de tapa dura – 1 per equip
• Material per escriure

Despesa

• Desplaçaments anada i tornada entre el centre i el punt de trobada (plaça d’Espanya, davant les Torres Venecianes).
• Preu públic d’activitats ensenyament-aprenentatge (Dep. d’Ensenyament): 2€/al.

Nombre màxim d’alumnes

• 45 (2 grups classe)

Observacions

• Es pot arribar al punt de trobada amb metro: estació Espanya (L1-L3-S33-S4-S8-R5-R6)
• Des d’allà pujarem al castell amb el BUS 150 (servirà el mateix bitllet amb que s’ha arribat al punt de trobada).

• Quadern “Barcelona des de Montjuïc 12 ESO”

• Panoràmica interactiva: Barcelona des de Montjuïc
• Viquipèdia: el Castell de Montjuïc
• Viquipèdia: Port de Barcelona

• El Paisatge Favorit de Catalunya (TV3): Miradors de Barcelona (13 min)
• Sense Ficció (TV3): Montjuïc, la muntanya odiada de Barcelona (52 23 min)
• Quèquicom (TV3): L’ampliació del Port de Barcelona (26 10 min)

• Montjuïc
• Barcelona (Google maps)
• Barcelona (Ajuntament de Barcelona)