sisè A Miquel Martí i Pol
Archive for desembre, 2013
Un enigma
9Seguint les sol·licituds d’alguns de vosaltres, aquí teniu un enigma exclusiu pel bloc. Si escriviu les vostres solucions com a comentaris, en penjaré més. Per cert, tenia un premi pel campió dels enigmes del primer trimestre i em vaig oblidar del lliurament. Al tornar.
Sense paraigües ni barret
El meu oncle, que anava sense paraigües ni barret, es va trobar el mig d’un xàfec. La roba li va quedar xopa, però tot i que portava el cap descobert, no es va mullar ni un pèl.
Com ho explicaries?
Visita de la Gloudina
0per Carlos
El dia 25 de novembre (ara no ens en recordem, pot ser que estigui equivocat) va venir la Gloudina, una zoòloga de veritat. Va venir perquè l’Elvira (la profe dels nens de P5 amb els que llegim) la coneixia i com sabia que nosaltres érem els zoòlegs ens va fer el favor.
Quant va venir va ser molt divertit.
Ens va ensenyar un power point en el que sortien animals que no coneixíem, ens va explicar que treballa en l’Equador en un refugi d’animals i ens va ensenyar unes fotos d’ella. Vam fer una ronda de preguntes i ens va anar.
 |
| De gloudina |
De visita al CRAM
0Per tancar el trimestre vam fer una interessant visita a la Fundació per a la Conservació i Recuperació d’Animals Marins. El dimarts 17 de desembre vam anar al Cram perquè som la classe de zoòlegs i zoòlogues. Ens van acompanyar els de 5éB que són submarinistes. El Cram és un lloc on tenen els animals ferits i allà tenen cura d’ells fins que es posen bé. L’Albert un dia es va ensenyar la pàgina del Cram i vam llegir els 4 opcions per fer i eren ¨Simulació de salvament de dofí, exposició de taurons, anar a pescar i les bosses dins el animals¨. Llavors vam pensar quina ens agradava i després de pensar-ho vam fer unes votacions per decidir que faríem i el que va guanyar va ser ¨la simulació de dofí¨ [acabar]
Programa del temps
0
per Hugo
Quan vam fer la llista de càrrecs van dir el temps però no sabíem que volíem fer del temps. Tots vam dir propostes de com ho volíem fer i vam voler fer un programa del temps. Llavors vam fer grups perquè cada grup treballés un element del temps i van sortir aquets cinc grups: temperatures, vent, humitat, nuvolositat i precipitacions. Volem fer el programa a la classe (5èA). Ho volem fer tota la classe cada grup el que ha escollit. Ho farem durant el primer trimestre. Quan totes les taules sàpiguen una mica del seu element s’ho explicaran a totes les taules llavors recollirem les dades i farem el programa del temps.
Exposició dels rastres
0per Laia C.C.
Hem fet una exposició dels rastres que vam trobar al bosc de Santiga.
Per saber els animals que hi ha en un bosc sense veure’ls, els zoòlegs fan servir els rastres. A nosaltres ens han ensenyat diferents tècniques per seguir rastres. Per exemple :
-Si veus fum significa que a prop hi ha foc.
-Si veus escates significa que a prop hi ha, o hi ha agut un rèptils, perquè els rèptils muden de pell quan creixen.
Al llarg de l’exposició es poden veure els rastres trobats per la nostra classe al bosc de Santiga. Abelles, porcs senglars, tudons i altres formen la fauna d’aquest bosc de Barberà.
El primer rastre es d’un maxil·lar inferior de cavall, el segon rastre es de furgades i petjades de porc senglar, el tercer rastre es d’un gripau molt petit mort i creiem que l’ha atropellat una bici, el quart rastre es de pinyes rosegades d’esquirol, el cinquè rastre son de petjades de cavall, el sisè rastre es de plomes de un Tudó que va ser pressa d’un Astor, el setè rastre es de plomes d’un Tudó, el vuitè rastre es d’una ploma de picot verd , el novè rastre es d’un rusc d’abelles abandonat, el desè rastre es d’un Martinet que hi vam veure i l’onzè rastre es d’una senyal al terra tota plena de tirs de pistola. Cada rastre té la seva corresponent explicació.
Si voleu veure l’exposició, només heu de passar pel passadís de Cicle Superior, davant de la nostra classe.
recordant Miquel Martí i Pol
2per Javier
Des del dia 11 de novembre fins al 20 de desembre, hem tingut una exposició de pintures sobre Miquel Martí i Pol perquè feia 10 anys de la seva mort.
Primer vam veure unes fotos de roda de ter on hi havia una frase d’un poema de Miquel Martí i Pol i una obra que la representava i vam voler fer una cosa semblant. Nosaltres vam mirar a uns llibres de poemes seus i cadascú va escollir un verb o frase. Després vam escollir fer una tècnica de pintura (puntillisme, ceres, collage etc) i vam enganxar la frase a un cartró i la obra en un altre i així es com vam fer la exposició.
Ja som Zoòlegs
6per Lucía
A cinquè a tenim projecte nou, som els zoòlegs. Vam estar un temps amb el projecte (REFORMES A 5É A) però vam cambiar de projecte.
El nou projecte elegit va sortitr quan vam començar a triar nom per a la classe. Ho vam escollir amb moltes votacions. Primer cadascú va portar la seva proposta, vam votar i van sortir unes quantes, vam tornar a votar i van quedar quatre (els maies, tutankamon, científics i animals). Les més votades eren cíentifics i animals, llavors un nen/a va dir que podríem ser els animals científics i després un altre nen/a va dir que podríem ser els científics que estudien els animals, però no sabíem com es deien aquestes persones, així que vam buscar informació. Al final vam descubrir que les persones que estudiaven els animals es deien zoòlegs i ara ens diem els .
Comentaris recents