sisè A Miquel Martí i Pol
Archive for novembre, 2013
Sortim sols
0
per Javier
Com ja som grans i anem a cicle superior ja podem sortir sols. Un dels primers dies l’Albert ens va donar un paper perquè els pares que volguessin el firmessin autoritzant que podem sortir sols. Jo crec que es una forma d’adaptar-nos a anar sols pel carrer perquè d’aquí a un any i poc ja anirem a l’institut i dintre de 8 anys ja tindrem 18 i ja serem majors d´edat.
Investigacions
0per Ricardo
Investiguem per comprendre consisteix en agafar una caixa amb el grup, depèn de la caixa, has d’anar a una classe o a una altra i quan obres la caixa surt un paper, i et diu el que has de fer. I també tens una llibreta per apuntar les coses que vas fent amb el grup i la caixa. I quan acabes la caixa has de fer un informe i al principi has de posar SITUACIÓ INICIAL on expliques les teves impressions de la caixa. El PROCÉS és on expliques el que portes fent de la caixa i les CONCLUSIONS són quan ja dius si t’ha agradat la caixa o que has après, etc. I quan ja hem acabat la caixa el professor ens diu que està bé fem la autoavaluació.
Nova professora d’anglès
0Per Nadia.
La professora d’anglès d’aquest any es la Monica.
La vam tenir també a segon.
Ella sap anglès també ens ensenya a parlar en anglès.
Fem deures amb fitxes en anglès.
Les fitxes tenen dibuixos per aprendre el significat de les paraules en anglès.
Hem après a fer descripcions sobre nosaltres en anglès. Encara no hem fet cap examen en anglès.
Un dia en música vam veure un video en anglès.
També els dibuixos animats es poden posar en anglès així aprenen el vocavulari en anglès.
Els cinc grups de la classe
0per Laia Buil
El primer dia de classe vam fer una rotllana amb tots els de la classe ,per fer els grups. Volíem fer 5 grups perquè cada un fes una feina per reformar la classe. L´ Albert va dir:“poseu la ma al darrera´´ i va explicar el que aviem de fer. Va dir:darrera us posaré unes coses a la ma i no podeu mirar-ho i heu de descriure com és i després hem d’ajuntar-nos qui teníem la mateixa descripcions i al final havíem de mirar el que teníem ala ma, i el que tinguessin el mateix formaríem grup per la taula. I vam fer això i hi havia alguns que tenien .:unes fitxes, uns altres unes pedres, altres avellanes, altres petxines i l´ultima unes piles i axí cada taula tenia el seu nom.
La planta de la Feli
0per Mireia
Tenim una planta a la classe que ens ha regalat la Feli. La Feli era la nostra professora a quart i ens va dir que quan anéssim a cinquè ens donaria una planta.
El primer dia de curs de cinquè no ens la va donar i li vam anar a demanar. Al cap d’uns dies hi havia una planta molt bonica amb una carta que posava: “Desitjo que tot aquest curs sigueu molt treballadors i estudieu molt”.
I ara, la planta, la cuidem molt.
Othello
4Hola,
Després de resoldre l’enigma del vídeo de Futurama heu demanat més enigmes al bloc. N’hi haurà més, però ara vull compartir amb vosaltres un joc. Alguns heu aprés a jugar a classe i aquí podeu practicar contra una màquina. A veure si aconseguiu guanyar-li.
Adeu Susana, hola Pilar
0per Claudia.
La Susana la professora de educació física ha marxat del col·legi. Al principi de curs ja no hi era, ara treballa al col·legi Can Sorts de Sentmenat. Potser no tenien professora de gimnàstica.
Ha marxat fora del col·legi perquè ella era substituta de la Pilar que estava embarassada. Però ara ja ha tornat perquè se li ha acabat el període de Maternitat.
A mi em fa pena que hagi marxat la Susana perquè amb ella vam jugar a jocs tradicionals i em va agradar, però amb la Pilar també està bé.
Anem a seguir pistes
0Aquesta setmana farem una primera sortida del nostre projecte dels zoòlegs i les zoòlogues. Volem aprendre a trobar pistes i rastres que ens indiquin quins animals viuen o passen per un lloc. La sortida serà el proper dijous 14 (i no 7 com deia incorrectament la informació que vam repartir). Anirem caminant al bosc de Santiga i per això cal dur roba i calçat còmodes, així com aigua per refrescar-nos, a més de l’esmorzar i el dinar i un petit estoig amb boli, llapis i goma.
De quants animals trobarem el rastre?
Lectura amb P5
6Per Paula Roldán
Els dimecres al matí fem lectures intercicles amb P5. Primer baixem tots a P5 i després amb les parelles pugen a 5è A i alguns és queden abaix.
Nosaltres els hem d’explicar un conte i abans, per saber-lo explicar, ens ho hem d’emportar de deures i preparar-lo. Cada setmana agafem un conte depen si la nostre parella lectora sap llegir bastant bé o una mica lenta. Per deures hem d’explicar-lo tenint en compte les frases, les paraules i les accions que passen als dibuixos del llibre.
La classe dels ZOOLEGS que som els alumnes de 5è A, ho fem per ajudar-los a llegir i que s’interessin pels llibres. La nostra opinió és que tenim l’oportunitat d’ajudar als petits i nosaltres sentir-nos satisfets de colaborar amb ells.
La Feli ja és àvia
4per Carlos
La Feli, la nostra tutora de l’any passat, ja es àvia. El bebè va néixer el Dimarts 22 d’octubre del 2013.Li van dir Max i es un nen. En Max va néixer en l’hospital Tauli de Sabadell. Jo li he preguntat i m’ ha dit que esta més feliç que mai. La nostra classe també està contenta i li desitgem que el seu net creixi sa i llest.
Comentaris recents