Aprofitant la sortida amb bicicletes d’educació física amb el Xavier vam visitar l’estació Meteorològica Automàtica de l’IRTA (gràcies Antonieta!), la bàscula de Santa Mª de Gimenells per conéixer què estan cosetxant i quins cultius es produeixen (gràcies Pili!) i un conjunt de granges dels germans Mañas on crien els porquets (o garrins) des que neixen fins que es porten a altres granges per a l’engreix (gràcies Jose!).
Amb cotxe “escombra” inclòs! (gràcies Margaret!).
Ens va agradar molt a tots!
PD. Felicitats per anar tan bé amb bicicleta, respectant l’entorn i a vosaltres mateixos!

Els alumnes de 4t de Gimenells, juntament amb la classe de P5 i 1r, han realiltzat una sessió setmanal durant les últimes setmanes de curs. Ha agradat molt a tots! La valoració ha estat molt positiva així que els agradaria poder continuar el proper curs.
Moltes gràcies a tots els “lectors” pel vostre interès i participació!

Desenvolupament activitats:

Els alumnes de 4t de Gimenells hem enquestat a familiars i amics sobre el treball que realitzen. Els resultats són els següents:

La població no activa correspon a estudiants, mestresses de casa i persones jubilades.
De la població activa, curiosament, tot i ser un entorn principalment agrari, predomina el sector serveis (amb feines molt variades). Pensem que és degut a que les dones treballen en aquest sector i que les tasques agrícoles i ramaderes s’han mecanitzat molt.
Les hores dedicades a la feina són, principalment, de 8 h (alguns casos, com cambrer o pagès, més i tot).
També hem observat que com més hores de feina, menys dedicades a la llar, o que, en cas que tos els membres d’adults treballin, les feines de llar són repartides, no havent massa diferència de sexe.
En el cas de la població no activa, la feina de la llar recau únicament en les mestresses de casa o dones jubilades. (Aquí sí que es nota la diferència de sexe).

El passat 28 de març, els alumnes de CM (i CS) de la ZER vam visitar el museu marítim on vam seguir unes explicacions i vam fer activitats i,a continuació, ben protegits amb armilles salvavides, vam seguir les explicacions del port en una barca.
Després de dinar al “Balcó de Tarragona” amb unes esplèndides vistes del mar i l’amfiteatre, vam visitar diverses sales del museu d’història, el circ romà i l’amfiteatre (gràcies Josep Antoni per les explicacions!). Finalment, vam travessar l’aqüeducte (“Pont del Diable”) sense mullar-nos gens!
Després de berenar, vam tornar cap a casa ben cansats però ben contents, ja que ens va agradar tot molt!
Aquí teniu un breu RESUM!

Les nenes i els nens de la classe dels castellers hem treballat la notícia com a tipologia textual. Després de llegir i analitzar diversos tipus de notícies vam decidir fer de periodistes i redactar-ne de pròpies inspirades en fets reals o inventats, però això sí, totes situades en el nostre petit poble.
El resultat és aquest INFOSUCS, un informatiu únic i presentat per uns futurs i futures periodistes que han treballat per parelles i que ens demostren tot el que són capaços de fer, que és molt!
Vull agrair des d’aquí la col·laboració de l’Enric en la gravació i el muntatge i de la Iolanda que ens ha deixat així de guapos i guapes. Moltes gràcies.
No us perdeu l’INFOSUCS, darrera d’aquesta gravació hi ha moltes hores d’esforç i ganes de fer la feina ben feta.
Felicitats castellers!
Meritxell

[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=P7EBv3dNg-s[/youtube]

El passat 13 de març, els alumnes de 4t de Gimenells, vam veure plaques (captadors o panells) solars per a produir electricitat i col·lectors solars, per escalfar l’aigua.
Ens ho van explicar molt bé i ens va agradar molt!

El passat 6 de març, ens vam reunir al local social de Sucs, els alumnes de 2n fins a 6è de la ZER. Els de cicle mitjà hem llegit el llibre “I la Rapunzel es va tallar la cabellera”.
En grups vam haver de pensar en un conte tradicional i traslladar el/la protagoniste/a en un altre ambient diferent. Els alumnes de 4t de Gimenells vam fer els següents dibuixos:
“La Sirenita al desert” i “L’aneguet lleig lluitant en un ring”.

També ens va agradar molt els altres dibuixos dels altres grups i les notícies quqe van preparar els de Cicle superior!

El Xavier Guilanyà ha portat a la pràctica un text instructiu (recepta) i tota la classe se n’ha alegrat moltíssim! El pastís de xocolata estava boníssim!Moltes gràcies!

El pastisser és el del mig que gairebé aplasten!

El passat divendres,27 de gener, dos mossos d’esquadra van venir a l’escola de Gimenells.
Als alumnes de cicle mitjà ens han explicat que hem d’anar molt en compte quan utilitzem internet, sobre tot si ens connectéssim en un xat o en xarxes socials perquè, és molt fàcil dir MENTIDES, i per això, ens podem enganyar fàcilment.
També hem de vigilar molt quan ens enviem fotos i informació, perquè és molt fàcil que entren virus (com els troians). No podem tenir facebook fins als 14 anys (i amb el permís dels pares o tutors!) i parlar només amb els amics que estem segurs que ho són. També hem de tapar la web cam, perquè no ens puguin espiar.

Un mosso i una mossa "de paisà" explicant importants consells sobre internet

Benvingut/da a XTECBlocs. Aquest és el teu primer article. Edita’l o esborra’l i comença a fer ús del bloc!