A finals de febrer els nens de 3r i 4t van anar a veure una obra al Teatre Blas Infante.

Tot comença quan l’Aronnax surt i fa veure que parla amb un detectiu. És en aquell moment quan la història es comença a representar.
L’Aronnax el Nedland i el Conseil són capturats per al Nemo, un capità del Nautilus, un submarí.
El Nemo pensava que si els deixava anar ho explicarien i en farien un mal ús si tenien l’oportunitat de fer-lo servir. En Nemo els va presentar l’Anne i el Firmin, que son una noia i un cuiner.

Passen mesos i tot i que Aronnax està encantat doncs està aprenent molt hi ha qui encara pensa en escapar i ho intenta sempre que té oportunitat.

Un dia tots surten al fons marí i els ataca un pop marí. En Nedland en comptes d’escapar-se, els ajuda a matar el pop salvant així al Nemo. A partir d’aqui, en Nemo es repensa el fet de tenir-los allà capturats i els deixa marxar.

A l’obra també ens deixa entreveure una historia d’amor.

Ens va sorprendre molt com van realitzar tota una obra només emprant un decorat que s’anava adaptant als diferents moments.

Conres Rromane consisteix en la difusió de contes i llegendes populars gitanes. En aquestes sessions els monitors gitanos acompanyen la narració i l’escenificació de llegendes amb música de guitarra interpretada en directe. També introdueixen el concepte de la llengua gitana: el Rromano.
La sessió està plantejada com un espectacle infantil portàtil de petit format i no com una classe magistral. Les llengües que s’utilitzen són el català i el Rromane.
L’actuació està dissenyada per un grup-classe i té una durada de 50 minuts aproximadament. En aquesta activitat es disposa els alumnes en un cercle tancat, asseguts en cadires, junt amb els monitors i se’n propicia la participació i la interacció necessària per a la consecució dels objectius.
Aquesta activitat atrau l’atenció dels alumnes i els diverteix, a la vegada que conrea la llavor del coneixement i el respecte a la cultura gitana a través d’una de les seves facetes més desconegudes: els contes i les llegendes. Els contes són un centre d’interès al voltant del qual giren uns altres aprenentatges com la llengua, la geografia, la música, les matemàtiques i la història. En una societat diversa on aspectes com la solidaritat, la interculturalitat, la comunicació, la tolerància i el respecte per l’altre són elements clau per a la convivència. Els contes apropen aquests valors als alumnes.

Properament els alumnes de tercer que han gaudit d’aquests contes us explicaran què n’han aprés de l’experiència.

Per fer una mica de boca aqui teniu un petit tall:

Vam fer una activitat del RACC a l’escola. Primer la monitora ens va ensenyar un video de com han evolucionat els mitjans de transport.
Desprès entre tots vam explicar el video.
A continuació vam fer quatre grups (blau, verd, vermell i groc) i havíem de resoldre un enigma.

Vam aprendre que s’ha de posar el cinturó i el casc si vas en moto.

Notícia escrita pels nens de 3rA

SORTIDA AL TEATRE PRINCIPAL

El dijous 5 de febrer vam anar al teatre Principal a veure un espectacle de dansa moderna .
La directora primer ens va explicar què és el que veuríem a l’obra de teatre i que la musica era de Maria del Mar Bonet. Hi havia sis ballarins i eren tres parelles. La roba era especial.
No ens va agradar anar caminar perquè esta a mitja hora caminant.

Us deixem un vídeo perquè vosaltres també ho veieu.

Noticia escrita pels nens de 4tA

El divendres dia 29 de gener vam anar a visitar les dependencies de la guàrdia urbana.
Primer de tot ens van ensenyar les tres tipus de motos que utilitzen per patrullar. Desprès els cotxes patrulla. A continuació al camp de tir.
Desprès vam anar a la oficina on es pot anar a les cel•les de la presó. Desprès vam anar a visitar on vigilen els carrers de la ciutat.
A continuació vam veure les bicicletes especials de la guàrdia urbana. Desprès ens van donar uns regalets: Una regla ,un bolígraf ,un llapis ,llapis de colors ,una enganxina i una borsa.
Ens va agradar molt!

Noticia escrita per 4tB

Aquesta setmana els nens del cicle mitjà hem fet un joc del passat, present i futur per valorar el món on vivim.

Hem après que no hem de contaminar. Per això hem de tenir en compte que hi ha diferents contenidors:

Ara explicarem per a què serveix cada un:

– El contenidor blanc serveix per les piles per què porten un líquid molt perillós.
– El contenidor verd serveix pels vidres.
– El contenidor groc és per els plàstics, llaunes i tetrabricks.
– El contenidor blau per paper i cartó
– El contenidor marró és per aliments passats de data.
– El contenidor taronja és per roba antiga.
– El contenidor gris és per a la resta de rebuigs.

A les farmàcies també trobem contenidors per als medicaments.

TOTS JUNTS PODEM RECICLAR!!!!!!!!!!!

Noticia escrita pels nens de 3rB

Els nens i nenes del cicle mitjà vam anar a passar el dia a Banyoles tot aprofitant per a realitzar diferents activitats. Vam visitar la fàbrica de xocolata Torras i desprès de dinar al parc de Banyoles vam visitar un poblat de l’època del neolític.

Vam aprendre molt i ens ho vam passar molt bé!