La principal eina d’avauació d’aquest projecte ha estat la llibreta d’aprenentatge, sobre la qual faré un article posteriorment. De totes maneres, vaig creure convenient passar una prova individual per a poder avaluar la transferència d’aquests coneixements en uns altres supòsits que podrien ser també reals.

M’agrada pensar que l’emoció ajuda a fixar els continguts i tal i com diu Francisco Mora en el seu llibre “Neuroeducación”: “No hay razón sin emoción”. Us deixo en imatge la prova que van fer els infants del grup de 4t sobre el seu projecte: Com s’organitza una cursa?