Ens anem a casa cada dia pensant en la cursa, en el recorregut, en els avituallaments, en tantes coses que queda per fer! En Jaume va arriba a casa i amb el pare van estar parlant sobre el recorregut i si havia de ser un circumferència o no. Llavors va portar a la classe nous termes:

PERÍMETRE, RADI, DIÀMETRE????

Vam baixar al pati amb unes cordes a dibuixar circumferències. I vam comprovar si el perímetre mesurava igual que el diàmetre. En Jaume va fer una hipòtesi molt interessant: El perímetre és igual que el diàmetre multiplicat per tres… AL·LUCINANT!!

Per acabar de donar cos a aquests nous aprenentatges dibuixarem una circumferència al terra de la nostra aula…tenint presents el radi i el diàmetre!