L’ofici de ser educador

Llegint el diari ARA que té articles sobre l’ofici de ser educadors que són una delícia, he trobat aquest article que ja circula per les xarxes. Interessant entrevista a Neus Sanmartí i com compara el que fem aquí els professionals de l’ensenyament i què fan als USA. M’ha agradat i us ho aconsello.

http://www.ara.cat/suplements/diumenge/alumnes-aprendre-No-siguis-mestre_0_1518448150.html

Calendari de treball.

SETMANA

ACTIVITAT

15-19 febrer

Presentacions simultànies de 1r, 2n i 3r

Com treballar amb la carpeta d’aprenentatge

22-26 febrer

Presentar els objectius generals del treball. Començar a pensar-ne els específics (cada grup), lligats al subtema triat.

Fer els grups

29 febrer – 4 març

Presentar subtema i producte de cada grup, així com objectius específics.

7-11 març

Relació objectius – rúbriques

Tancament de grups / proposar o triar subtemes / proposar o triar productes.

14-18 març

SETMANA DE PROJECTES

Es planteja què cada equip docent decideix la manera de presentar als alumnes el projecte la setmana del 15 al 19 de febrer.

Es plantegen diferents possibilitats:

a) Els diferents membres de l ‘equip impulsor , en algunes de les seves hores de matèria, fan l ‘explicació a tota la promoció. Després, sessió monogràfica a l ‘equip docent per presentar el  Google Site a l’equip de professors de nivell.

b) Ajuntar diferents grups classe de nivell i baixar-los a la biblioteca en dues tongades, per exemple, dimecres a les 9:00 hores (quan ens tocaria la reunió), sumant també així al professor d’ aula.

Finalment es considera que és bo que cada equip docent decideixi lliurement la manera més adient per portar-ho a terme.

Es planteja la difusió del treball per projectes a tot el claustre: cal que es visualitzi que el projecte és de centre, tot i que només s’implementi a 1r, 2n i 3r de l’ESO. Es proposen tres vies:

  • Claustre de dimarts 22-12
  • Correu electrònic a tot el professorat, recordant les dates en què es duran a terme els projectes (caldrà dir que no poden haver-hi activitats per a aquella setmana del tipus sortides, exàmens o d’altres, ja que no es podrien realitzar). S’haurà d’incloure l’enllaç al Sites i insistir en què tot el professorat que faci alguna classe a 1r, 2n o 3r es veurà afectat i haurà d’estar present durant els projectes, per tant, haurà de saber de què va tot això (especialment dirigit a aquells que no formen part de cap dels tres equips docents).
  • Reunió d’equip docent de tipus monogràfica (1r, 2n, 3r) en què s’acabin de programar les activitats d’aquella semana. Cal tenir en compte que si es fa el 15 de febrer estem ja sobre la setmana en què es faran les presentacions; però si ho endarrerim, ens anem a l’1 de febrer, ja que el 8 és festiu.