Abans de l’estiu…

DSCN1842La inquietud que ens porta a evolucionar ens fa remoure fins trobar sortides al que creiem pot millorar. Després d’aquest curs, trobarem la manera de donar entrada a les famílies a l’espai de l’hort. La idea no és la primera vegada que es planteja , però és ara quan la tirarem endavant. L’escola també està en un procés de canvi important , el projecte compartit segur ens donarà satisfaccions millors. El nexe amb les famílies portarà un treball més ric i profitós.

Ara sí , que aquest recull de reflexions a tall de diari , arriba al punt final pel que fa al curs que ja és historia!!!

Bon estiu a tothom!!!DSCN1767

Quan i com

Cal fixar les hores per dedicació a l’hort. Cal també saber amb qui es pot comptar com a reforç . Sempre cal algú més a part de les tutores del nivell . En principi , el company/a de diversitat ens acompanya involucrant-se en el tema de l’hort. Ha estat ell en els últims cursos qui s’ha fet càrrec de les tasques setmanals de manteniment de l’espai de l’hort. Espai d’experiències pels alumnes de diversitat de tot primària.
El tema de la coordinació amb els horaris i dies ens costa fins que tot queda clar i fixat. Comptem amb una hora per dedicar-la al projecte.
També el treball a l’aula en les sessions quan l’hort esta força “quiet” i el que es programa quan les hores a l’hort centren la sessió setmanal amb activitats de pràctica plena.