Aquí teniu el vídeo que hem muntat per convidar els participants de les Escoles Amigues.
Vam fer diferents guions per grups i al final, entre tots en vam escriure un de definitiu. Vam anar a gravar al lloc de la sortida de la cursa i aquí en teniu el resultat:
[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=yYXTbs3812k[/youtube]
Avui hem estat fent pluja d’idees en gran grup sobre possibles maneres de dissenyar els dorsals. En primer lloc calia remarcar quins aspectes eren importants tenir en compte per tal que ens ajudessin, un cop acabada la cursa, a organitzar les classificacions.
Després de moltes propostes, hem convingut que seria bo separar nois i noies i que l’ordre dels números seria el de la inscripció (en aquest cas, l’ordre d’arribada de les llistes de les escoles per correu electrònic).
Finalment, quedaran així:
-Del 001 al 049: Torrent de Can Carabassa
-Del 050 al 100: Mare Nostrum
-Del 101 al 125: Àngels Garriga
Les nenes portaran un D (dona) i els nens una H (home).
Aquí el teniu!
Un grup d’alumnes han dissenyat logos, uns altres han fet tríptics de publicitat i uns altres cartells.
Ja tenim el logo definitiu! Aquí el teniu
Entre tots hem construït una xarxa de relacions on hem abocat tot allò que hem fet fins ara relacionat amb el projecte. Aquest mapa anirà a la carpeta d’aprenentatge.
Encabat, en un full, hem respost 4 preguntes:
1. Què hem fet fins ara?
2. Per què ho estem fent?
3. Què ens falta fer?
4. Tot el que hem fet, ha servit?
1. L’Ajuntament no ens deixa fer la cursa tal i com la teníem pensada. Ens han respost que Barcelona està saturada de curses i que no podem utilitzar la via pública ni tallar carrers.
Fem una xerrada a la classe i entre tots decidim que els alumnes de les altres 3 escoles, arribin caminant fins a l’entrada del Parc del Guinardó. Allà començaran a córrer i a compar el temps.
2. Les empreses d’embotellament d’aigua a les quals havíem enviat cartes per demanar suport logístic (ampolles d’aigua suficients per a tots), no ens han contestat o ens ho han denegat. Per tant, els participants s’hauran de portar l’aigua. Acabarem de decidir si un cotxe pujarà amb totes les motxilles al cim per tal que els corredors no les portin a sobre.
Aquest curs tenim la sort de poder comptar amb la col·laboració d’un enginyer de monts: el senyor Ignasi Castelló dins del programa ANGEM. Ell ens va fer una xerrada al claustre i ens va proporcionar una bateria de preguntes-reflexions. Nosaltres en vam aprofitar dues per relacionar-les amb el nostre projecte.
Ja que la cursa recorre bona part del Parc del Guinardó, volíem saber si era un bosc o no. Després de fer una passejada pel parc van haver de contestar en un full aquestes tres preguntes:
1. Quins són els factors principals que limiten l’existència d’un bosc?
2. El Parc del Guinardó que vas travessar per arribar al cim del Turó de la Rovira és un bosc?
3. Quina interrelació es produeix entre els ciutadans i les zones arbrades?
El 17 de març ens va visitar l’Ignasi Castelló per aclarir-nos dubtes. La xerrada va ser molt interessant, ens va desvetllar moltes idees, ens va obrir la ment a noves mirades i ens va aclarir concepcions errònies.
Ho vam resumir en un text.
SANYO DIGITAL CAMERA
Teníem pendent una visita d’una persona que hagués viscut a les barraques del turó de la Rovira. Quan la vam trobar, li vam demanar que ens fes una visita per explicar-nos la seva experiència.
El dia 9 de març ens va venir a veure i amb gran amabilitat ens va explicar la seva vida i li vam poder fer tota una bateria de preguntes que havíem preparat en llengua castellana.
Va ser molt interessant i al final, vam fer un recull de tots els valors que la sra Custodia ens va transmetre a través de la seva vida i la seva lluita per aconseguir uns habitatges dignes.
De tot això n’hem fet un text en format entrevista.
Mentre estem dissenyant el recorregut i organitzant la cursa, ens surgeixen molts dubtes i la nostra pregunta és a qui podem consultar. Els alumnes proposen la Guàrdia Urbana, l’Ajuntament… fins que anem acotant a l’Ajuntament del districte d’Horta-Guinardó.
Enviem un mail a la tècnica del districte i ella ens respon amb una visita, i a més a més acompanyada de la tècnica de seguretat.
Ens disposem a explicar-los i fer-los-hi totes les preguntes que necessitem i ens ajuden molt.
De tot això, en fem un text en llengua catalana.
Ens cal triar correctament el recorregut. Tal com ens va informar la tècnica de l’ajuntament, és preferible no anar en contradirecció dels cotxes. Com ho farem?
Serà un treball per grups: Els donem un mapa topogràfic de la zona i unes premises a seguir. En un full vegetal hauran de marcar un recorregut que considerin convenient i segueixi les consignes. Després, els posem en comú a la pantalla i en descartem alguns. Caldrà provar-ho sobre el terreny. Com ho farem?
En hores de migdia, L’Eugeni (mestre de matemàtiques) i l’Anna Bosch (mestre d’EF) sortiran per grups a mesurar amb detall el recorregut.
Aquesta feina la guardarem a la carpeta d’aprenentatge.
Ens trobem ja en el punt de començar a organitzar la cursa. Els alumnes decideixen en gran grup tot els passos que cal fer: explicar a la tècnica de l’ajuntament de barri el nostre projecte i demanar-li ajuda perquè ens informi de quins permisos hem de demanar i a qui. Decidim escriure-li un mail. Cada taula en redacta un i després, els posem en comú per consensuar entre tots un redactat final. El mail s’envia i la resposta no es fa esperar. S’ofereixen a venir a l’escola la tècnica del barri i la tècnica de seguretat del districte. La visita és interessant perquè aclareix molts dubtes: s’ha d’omplir una sol·licitut formal per demanar el permís d’organització, i aquesta, es deriva a la directament a la Guàrdia Urbana i a Parcs i Jardins. Ens informaran si cal disposar d’una ambulància. Ens poden donar cinta per marcar el recorregut i també podem demanar tanques per delimitar espais.
També decideixen que hauran d’escriure un mail a les Escoles Amigues per demanar les llistes de les classes en un document Excel. Tanmateix volen gravar un vídeo per convidar-les.
Igualment, volen informar a 3 companyies d’aigua (Font Vella, Viladrau i Aigua de Ribes) del nostre projecte per demanar-los si ens ofereixen ampolles d’aigua gratuïtes per al dia de la cursa.
S’adonen que cal pensar un logo i un slogan perquè surtin en els dorsals, el cartell, els tríptics i tots aquells documents relacionats amb la cursa.
Se’ns gira molta feina!
