Quina emoció!! Ens han enviat una carta

Publicat el per
Respon

Per continuar amb la motivació que tenen els alumnes per descobrir qui ha enviat el sac, els nens de la classe troben al matí, una carta enganxada a la pissarra escrita per la Sara la protagonista del conte El Cap Màgic en la que els relata les diferents emocions sentides per ella.
Recordem les aventures de la Sara en el conte i fem un repàs de la sessió anterior. Tot seguit, relacionem les emocions viscudes per part de cada alumne el dia que ens va arribar el sac utilitzant un joc que ha fet EI5 per treballar les emocions.
El joc consisteix en presentar sis pots de vidre transparents amb boletes de plastilina. Cada color representa una emoció: groc (alegria), verd (calma), vermell (ràbia), negre (por), blau (tristesa) i rosa (amor).

Pots emocions

Presentem als alumnes unes imatges on s’expressen diferents emocions. Les classifiquen segons el color de les boles de cada pot.

emotions
Els nens expressen en veu alta les seves emocions agafant el pot corresponent.

• TINC POR QUAN…
• TINC RÀBIA QUAN…

alegria

Tot seguit ho escriuen.

fitxa tristesa

Ens presentem

Publicat el per
Respon

Som un grup de mestres de diferents cicles de l’escola Josep Madrenys de Vilobí d’Onyar amb inquietuds i ganes d’aprendre una nova manera de fer diferent.
Som una escola de dues línies, situada en un poble d’uns 3000 habitants, a la comarca de la Selva.
Fa uns cinc anys que el nostre claustre va decidir treure el llibre de medi i com a conseqüència endinsar-nos al treballar per projectes.
Veiem que la societat avança molt ràpid i volem que els nostres alumnes aprenguin d’una manera més significativa, funcional i crítica i s’adaptin en un futur de canvis constants.

El cap màgic!

Publicat el per
Respon

La primera qüestió que se’ns planteja pot semblar senzilla i suposem que en realitat ho és però sempre se’t generen dubtes al voltant: com comences un projecte?
Volíem treballar amb els alumnes de 1r.B el conte “El cap màgic”. Per aquest motiu i per introduir-lo d’una manera motivadora vam fer que el conte arribés a l’aula dins un paquet juntament amb una carta escrita en nom de la protagonista del conte, la Sara. Dins el sac també hi havia globus amb diferents cares dibuixades pels alumnes de 4t.B referents a emocions (alegria, tristesa, por, sorpresa, enuig, amor…).

IMG_6957

Al veure el paquet els alumnes es van formular la pregunta:
-Què hi pot haver dins?: una carta, una foto, un llibre, una joguina…

IMG_6989

Parlem dels dibuixos que hi ha als globus i el que representen.
Descobreixen que també hi ha una carta dins el sac, es llegeix i veuen que ens l’envia la Sara. Es fan hipòtesi de qui és aquesta persona.

IMG_6970