La metodologia principal parteix d’una situació quotidiana de la classe de primer. Els alumnes mostren curiositat per saber per què cauen les dents i com és que en surten de noves, i com és aquest procés molt característic d’aquesta etapa evolutiva.

Valorem que és un projecte adaptable a qualsevol nivell educatiu. 

L’entenem com una programació oberta on es pot posar, treure i rectificar qualsevol activitat (com canviar l’ordre d’aquestes). El ritme i la seva evolució ve determinada pels desitjos i motivacions que té l’alumnat. Així doncs, poden variar, sempre que segueixin el cicle d’aprenentatge: exploració d’idees prèvies, introducció de nous continguts, estructuració de coneixements, activitats d’aplicació.