Arxiu de la categoria: Qui som

Aquest blog forma part d’una col·lecció de relats de l’experiència de posada en pràctica d’un treball per projectes, per part d’un equip de professorat d’educació infantil, primària, secundària o batxillerat. S’ha realitzat en el marc de la Xarxa de competències bàsiques (cursos 2015-2018)

Pensem ….

Publicat el per
Respon

Des de l’Escola Canigó, de Sant Just Desvern, hem volgut desenvolupar aquest contingut perque ha estat una activitat nova que hem desenvolupat aquest curs.

Ens adonem de la importància de documentar tot allò que es fa; no només per a replicar-ho d’una manera semblant el curs següent, sino perque et permet reflexionar sobre la teva pràctica educativa i et fa millorar, alhora que és més fàcil traspassar aquestes idees a gent nova que pugui arribar a la nostra escola.

L’equip impulsor va escollir l’Edat Moderna perque era un tema proper i que va engrescar moltíssim tant al professorat com a l’alumnat.

L’EQUIP DE VOTE 4 ME

Publicat el per
Respon

  • Francesc Marín Martínez, professor de Filosofia a l’ESO i Batxillerat.
  • Joaquim Corvo, Professor de Visual i Plàstica a l’ESO i Batxillerat.
  • Lucía López, professora d’Anglès a l’ESO i Batxillerat.
  • Jesús Criado, Professor d’Educació Física a l’ESO i Batxillerat.
  • Esther Alquézar, Professora de Socials i Història de l’Art a l’ESO i Batxillerat.
  • Ruth Monfort, Professora de Tecnologia a l’ESO.
  • Andreu Navarra, Professor de Llengua Castellana i Literatura a l’ESO.

Som un equip jove i emprenedor de professors i professores de l’INS Joanot Martorell d’Esplugues de Llobregat que participem en la XCBT5 (El Prat, Esplugues, Sant Boi i Sant Feliu) amb la intenció d’aprendre, col·laborar i treballar en xarxa per implementar el treball per projectes en el nostre centre de manera més continuada i reflexiva. Les característiques del nostre alumnat (som centre de màxima complexitat socioeconòmica) fan del tot necessària una nova mirada per treballar de manera molt més competencial. Amb aquest projecte volem millorar la percepció que tenen els alumnes del seu entorn més immediat. I participar en la XCB ens dóna aquesta gran oportunitat.

Aquest és el 2n curs que participem en la XCB. L’any passat, gràcies a aquest fet, vam poder implementar un projecte a segon d’ESO amb la implicació de gran part del professorat del nostre centre. Disposem de diverses experiències en Educació per Projectes, especialment en l’àmbit del Servei Comunitari (Ensenyament d’Informàtica a casals de gent gran, durant 7 cursos). Hem col·laborat en Innovació Educativa (des de l’any 84) participant en la creació de noves matèries de l’ESO, metodologies, tractament de la diversitat, etc. Pel que fa a la docència universitària hem desenvolupat projectes docents de recerca en un Màster d’Humanitats.

Com a institut ens hem perfilat com a Centre impulsor del Plurilingüisme a través del programa GEP, que porta quatre anys en funcionament al Joanot. Ser centre GEP ens permet treballar la llengua anglesa de manera molt més significativa. Impartir classes de diferents àrees en anglès és tot un repte i una gran oportunitat per al nostre alumnat ja que disposem d’un grup de professorat ben preparat i del tot motivat. Disposem d’una auxiliar de conversa que ens ajuda, tant al professorat com a l’alumnat, en les sessions desenvolupades en llengua anglesa. Aquest fet, permet tenir contacte directe amb una nativa anglesa i serveix per posar de manifest la importància de dominar la llengua anglesa per poder comunicar-nos.

El nostre repte és donar l’oportunitat al nostre alumnat de relacionar el món curricular amb l’entorn social, de manera interdisciplinar, tot treballant de forma competencial. Ens proposem aportar una bona formació democràtica, plural, informada, crítica i contrastada per al nostre alumnat. Pensem que és del tot necessari formar persones que tinguin tots aquests valors per tal que puguin participar i implicar-se en aquest món tan globalitzat i canviant.

Qui som

Publicat el per
Respon

L’IESSEP SEVERO OCHOA, és un centre d’ensenyament secundari  i ensenyaments professionals que va iniciar la seva activitat docent l’any 1976 com a centre de formació professional impartint estudis reglats de formació professional de primer i segon grau. Posteriorment inicià estudis d’ESO i batxillerat i actualment centra la seva oferta educativa reglada en els estudis d’ESO i Batxillerat, Cicles formatius de grau mitjà i superior de les famílies d’administració, electrònica, química i serveis a la comunitat, el Curs de preparació per a l’ingrés als cicles formatius de Grau Superior i FP Bàsica. Des del seu inici ha estat un centre disposat a participar i innovar en experiències educatives.

Des de l’any 2001 participa en projectes de mobilitat amb diferents països de la UE. A partir de llavors s’ha promogut la mobilitat dels nostres alumnes a través d’empreses col·laboradores, principalment a Alemanya. La nostra política de mobilitat internacional treballa per una educació superior intel·ligent, sostenible i integradora.

Promovem l’aprenentatge de llengües i la cultura dels països que ens envolten i facilitem que els nostres alumnes siguin més competitius al mercat laboral, capaços de participar en projectes d’innovació i recerca, respectant la individualitat i garantint els principis de no discriminació.

Som un centre compromès amb la formació i orientació acadèmica i humana dels nostres alumnes i les seves famílies.

Impulsem la formació permanent del nostre professorat en els diferents àmbits per tal de millorar el procés d’ensenyament aprenentatge. En aquesta línia inclouríem tant l’aprofundiment en competències digitals, el treball en intel.ligència emocional i la formació del docent-orientador (personal, acadèmic i professional).

Com a nous projectes d’innovació podem destacar la nostra participació en el TEI (Tutoria entre iguals). La nostra participació  també a la xarxa de competències bàsiques. També aquest curs formem part del GEP (Generació Plurilíngüe). I a més a més col·laborem amb l’ajuntament i AMB desenvolupant el nostre Servei Comunitari.

[youtube]https://youtu.be/IBvhHsNX_iM[/youtube]

QUI SOM?

Publicat el per
Respon

QUI SOM?

Som l’Escola LOLA ANGLADA, una petita i familiar escola d’una línia de la població d’Esplugues de Llobregat

L’escola Lola Anglada, fundada l’any 1979-80, va néixer com una cooperativa de pares i mares i s’integra en el col·lectiu d’escoles del CEPEPC (Col·lectiu d’escoles per l’escola pública catalana).

La idea originària i que ha impregnat la història de l’escola, ha estat la de fer una escola on, no tan sols tingués importància la transmissió de coneixements de les diferents matèries, sinó que també es tingués present la formació personal, cívica, democràtica, solidària i arrelada al país.
L’escola s’estructura com un lloc on els infants no només acumulen informació, sinó com un espai on s’aprèn a tractar la informació per tal de tenir recursos i eines per aprendre i progressar. El tracte personalitzat, l’educació en valors, les colònies i sortides, les festes, els tallers i els eixos transversals encara són trets característics de l’escola.

Per a més informació podeu visitar la pàgina web de l’escola.

 

Seguim fent l’anuari

Publicat el per
Respon

Amb la informació obtinguda de les entrevistes als alumnes de 2on batxillerat, els alumnes de 3er realitzen un petit text explicant els trets més característics de cada persona i juntament amb una fotografia és el que s’inclourà a l’anuari.

Alumnes treballant en el text descriptiu.

Altres alumnes treballant també en el text descriptiu.

 

Alumnes treballant en la plantilla de l’anuari. Dos alumnes de cada classe han presentat un models i mitjançant votació s’ha n’ha triat un d’ells. Per fer els models s’ha treballat amb el programa CANVA.

Els alumnes parlen amb la professora de llengua castellana, Ana Almazán, per tal que els hi digui la seva frase “especial”. Les professores i professors també hi serem presents a l’anuari, la nostra aportació serà mitjançant una frase que ens inspiri, descrigui, ens agradi, …