Què hem après?

Durant tot el projecte s’ha dut a terme una observació directa i individualitzada per part de la tutora i la mestra de suport. S’ha tingut en compte l’interès i la motivació per aprendre dels alumnes, tant en la realització de les tasques en gran grup, així com en les tasques realitzades en petit grup i en les tasques individuals.

  • Exposicions orals de petit grup.
  • Què hem après.
  • Subproductes de grup (construcció d’un tòtem, aliança tribu índia).
  • Participació en la sessió de grup per establir conclusions .
  • Rúbrica de treball en equip.
  • Rúbrica de treball individual.
  • Iniciatives individuals per part dels alumnes.
  • Elaboració en grup d’un dossier que contenia tot el que havien après.

Implementació – Escola Mediterrània

Pel que fa a la implementació d’aquest  projecte, vam partir de la planificació d’una de les sortides del trimestre a les Coves del Toll, que són unes coves prehistòriques situades a Moià.

La pregunta que va propiciar el debat d’inici d’aquest projecte va ser “Què vol dir prehistòria?” i a partir es van establir unes hipòtesis, que el prefix “pre-” indica que és quelcom “anterior a” i a partir d’aquí vam comparar diferències entre pre-història i història.

A partir de la informació prèvia i l’el·laborada, els alumnes han documentat les seves feines fent petits murals sobre aspectes significatius de cadascuna de les etapes de la història, intentant especificar la durada de cadascuna d’elles. Tot seguit, es va fer l’exposició a la resta dels companys de cadascun dels murals, tenint en compte els següents aspectes:

  • Durada.
  • Un fet important.
  • Un invent important.
  • Activitat econòmica predominant.

Una altra de les activitats més destacades ha estat la representació de la línia del temps a una escala força ajustada a la realitat, que permetia visualitzar la diferència cronològica entre les diferents etapes. A partir de la durada de l’edat contemporània, fent diversos càlculs hem establert una escala en què  1cm=100 anys.

Finalment, s’ha dut a terme un producte final que comentarem més endavant.