La metodologia a seguir ha estat la combinació de tres models metodològics:

• model per descobriment, és a dir, quan els coneixements que ha descobert l’alumne s’incorporen als ja existents;
• model de reestructuració, és a dir, quan l’alumne connecta la
  nova informació rellevant amb les informacions o coneixements previs;
•  model basat en l’estudi de problemes (resolució de dubtes i preguntes sobre fenòmens de la vida a l’Edat Mitjana).​