Els alumnes han treballat en equips de quatre, i per fer el joc han comptat amb els recursos següents:

• Dossier de treball, amb espais per esborranys i per planificar les tasques.
• Dossier de recerca, amb informació per preparar les pregunte.
• Material per a fer el joc proporcionat per l’institut: cartrons, cartolines, pegament, tisores, cargols, peces de fusta, pistola de silicona…

A més, els alumnes han aportat el seu propi material: colors, papers, material reciclat, peces…

Els alumnes han disposat d’un pla de treball per planificar la feina diària, però l’han adaptat i han treballat autònomament. També se’ls han proporcionat prototips de jocs, però han estat creatius i han fet adaptacions.