El tema del projecte escollit és “El món de la màgia”. En primer lloc es va fer una pluja d’idees on els alumnes exposaven diferents temes d’allò que volen treballar. Una vegada es van apuntar a la pissarra, es van fer les votacions a mà alçada.

A la següent sessió, els alumnes van expressar oralment els coneixements previs sobre el tema (què sabien). El mestre, va escriure totes les aportacions a la pissarra. A continuació, es va fer una reflexió de què volem saber sobre el tema. A partir, d’aquí van sortir una vintena de qüestions; què volen aprendre sobre el món de la màgia.

Després, es van fer cinc grups, el mestre va repartir tres o quatre preguntes d’allò que volien saber i els diferents grups havien d’escollir una i dir les raons de perquè havien escollit aquesta. En total, cada grup havia d’investigar sobre una pregunta.

Un altre dia, cada grup va portar informació sobre el seu tema i va exposar a la resta de companys allò què havia portat. Cada grup, es va coordinar per tal d’exposar la recerca, escollint un/a portaveu.

Properament, es van fer canvis de grups, de preguntes i d’informació investigada. Una vegada fets els grups, cadascun va decidir com fer el seu projecte:

• Quins instruments utilitzen els mags i les magues?
• Com fan magia els mags i les magues.
• Harry Potter.
• Els mags i les magues més famosos i famoses.
• Com són els mags i les magues.

A partir d’aquí, va començar el desenvolupament del projecte: cada grup es va organitzar i coordinar per tal de fer la seva investigació.