El nostre projecte Coneix el Nostre Barri Collblanc – Torrassa està basat en un centre d’interès negociat amb l’alumnat (indrets i serveis del nostre barri) que serveix de punt de partida del nostre projecte. L’alumne és protagonista en la construcció del propi coneixement perquè focalitza el desig de saber coses noves d’un entorn proper i també es fomenta la formulació de preguntes i la reflexió. En el projecte es dona gran rellevància al treball cooperatiu (grups heterogenis), es prenen decisions conjuntes a l’hora de seleccionar dades, hi ha repartició de tasques i roles i hi ha també una sèrie de reptes que han de resoldre de manera consensuada i de manera lúdica (gamificació).

Hi ha també una transferència d’estratègies d’aprendre a aprendre i s’avalua el que s’ha aprés i com s’ha aprés. Hi ha discussions en gran grup i en petit grups on els infants han de construir coneixement de forma continuada.

El tema de les aplicacions mòbils, la gamificació i els reptes és una eina de motivació intrínseca dels infants a través de la curiositat, el reconeixement de l’esforç, la cooperació i els assoliments, sempre amb un centre d’interès proper i significatiu a l’alumnat i al seu entorn.